موضوع پژوهش:
طراحی بسته آموزشی آمادگیهای پیش از ازدواج بر اساس منابع اسلامی و اثربخشی آن بر میزان موفقیت در ازدواج
پیشینه: تهیه بستهی آموزشی آمادگیهای پیش از ازدواج با نگرش به منابع اسلامی، ربانی، 1397، پا، مت؛ تدوین و بررسی اثربخشی بسته بومی آموزش همسرگزینی برخودراهبری و معیارهای انتخاب همسر، هراتیان، 1399، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین الگوی عوامل زمینه ساز و تدوام بخش روابط فرازناشویی بر اساس منابع اسلامی و مصاحبه با افراد
پیشینه: روابط فرازناشویی و سبب شناسی روانشناختی آن بر اساس منابع اسلامی و مقایسه آن در دو منبع، علیرضا رنجبر، 1398، پا، مخ؛ مدلیابی گرایش به پیمانشکنی زناشویی براساس توجیه روابط فرازناشویی و طرحوارههای ناسازگار اولیه با میانجیگری احساس مثبت به همسردر بین زوجین شهر زنجان، فاطمه قربانی، 1399، پا، ساد؛ بررسی عوامل اجتماعی مؤثر بر خیانت زوجین (مورد مطالعه شهر کرج)، نادر میرزایی، 1399، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته انگیزش زنان به نقش مادری و خانهداری
پیشینه: بررسی آموزش عملی نقشهای مادری بر اعتماد به نفس مادری و هویت مادری زنان نخستزای شهر اردبیل 1392-93، روح انگیز معصومی، 1394، پا، ساد؛ ویژگیهای همسری و نقش مادری در قرآن کریم و مقایسه آن با فمینیسم، اعظم نوری، 1392، پا، ساد؛ بررسی تطبیقی جایگاه زن به عنوان نقش مادری و همسری در مکتب اسلام و متفکران فمنیسم، پروانه عظیمی، 1393، پا، ساد؛ مؤلفههای نقش مادری از نگاه اسلام و روانشناسی و ساخت پرسشنامه آن بر اساس متون دینی، همایون سراقی، 1393، پا، مخ.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزشی تعدیل تعارض همسران با رویکرد شناختی رفتاری و با تأکید بر منابع اسلامی
پیشینه: تأثیر آموزش گروهی حل تعارض زوجین با رویکرد اسلامی بر سازگاری و رضایت زناشویی زوجین شهر اصفهان، حمیدرضا عبداللهی، 1399، پا، ساد؛ طراحی الگو آموزشی حل تعارض مستخرج از مبانی انسانشناسی اسلامی (مبتنی بر دیدگاه جوادی آملی) و عوامل خوددرمانبخش زوجین، سمیه کاظمیان، 1391، رد، ساد؛ روابط متعادل بین همسران در خانواده از دیدگاه اسلام، لبلا بک خوشنویس،1395، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزشی ازدواج آسان با تأکید بر منابع اسلامی
پیشینه: موانع ازدواج آسان و راه حلهای آن با تأکید بر آیات و روایات، حسن منتظری، 1393، پا، مت؛ راهکارهای آسانسازی ازدواج از دیدگاه قرآن و حدیث، اللویردی وفادار، 1399، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
بررسی اثربخشی آموزش آمادگیهای پیش از ازدواج با رویکرد اسلامی در میزان رضایت زناشویی
پیشینه: بررسی اثربخشی آموزش پیش ازدواج به شیوه تصویرسازی ارتباطی بر رشد فردی و نگرش نسبت به انتخاب همسر، زینب زنگنه، 1396، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش قبل از ازدواج بر تغییر نگرش جوانان نسبت به نحوهی انتخاب همسر، حسین ثابت سروستانی، 1395، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
طراحی پروتکل خردورزی با رویکرد اسلامی برای نوجوانان و بررسی اثربخشی آن بر کنترل هیجانی آنان
پیشینه: تبیین تابآوری تحصیلی و مسئولیتپذیری براساس خردورزی در دانشآموزان دختر پایه نهم، حمیده سروری، 1398، پا، ساد؛ تأثیر آموزش خردورزی بر تنظیم هیجانهای منفی دانشآموزان دختر دوره متوسطه دارای افکار اضطرابی شهرستان بهار، حسین محققی، 1393، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزش تعامل مادر و کودک در جهت کاهش اضطراب جدایی فرزند
پیشینه: اثربخشی درمان تعامل والد-کودک بر کاهش نشانههای اختلال اضطراب جدایی، مرضیه عباسی، 1389، مق؛ نقش واسطهای تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین اضطراب و سبکهای دلبستگی مادران با اضطراب جدایی فرزندان، فرشته شعبانی دروازی، 1399، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش تعامل والد-کودک بر کاهش نشانگان اختلال اضطراب جدایی کودکان 7-6 ساله، المیرا مقیمی، 1394، پا، ساد، اثربخشی آموزش سبکهای فرزندپروری و اصلاح رفتار به مادران بر علائم اضطراب جدایی کودکان دبستانی، محبوبه مرادی، 1394، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
ارائه پروتکل درمان چندبعدی آمیخته به معنویت در جهت کاهش اضطراب اجتماعی دانشآموزان بر اساس مطالعه مروری درمانهای مربوطه
پیشینه: اثربخشی رفتاردرمانی-شناختی کودک محور بر بهبود توجه متمرکز بر خود و رفتارهای ایمنی در نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی، فاطمه جباروند بهروز، 1395، پا، ساد؛ بررسی و مقایسه اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری هیجان مدار و گروه درمانی شناختیرفتاری بر اختلال اضطراب جدایی و اضطراب اجتماعی کودکان، افروز افشاری، 1392، رد، ساد؛ مقایسه اثربخشی آموزش ذهنآگاهی و تعدیل سوگیری توجه در کاهش اضطراب اجتماعی دانشآموزان دختر، سپیده سلمانی چولابی، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته فرزندپروری مثبت آمیخته به معنویت در جهت بهبود تعامل مادر و کودک
پیشینه: اثربخشی آموزش مهارت فرزندپروری مثبت (Triple P) بر کیفیت رابطه مادر-کودک، خودکارآمدی والدگری و کنترل عواطف مادران دارای کودکان طلاق، مهناز قرهداغی، 1399، پا، ساد؛ بررسی اثربخشی برنامه گروهی فرزندپروری مثبت بر استرس والدگری مادران کودکان 6 تا 12 ساله مبتلا به اختلال بیشفعالی/ کمبود توجه، سکینه جبارنسب مهربانی، 1389، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش گروهی مهارتهای فرزندپروری اسلامی بر بهبود کیفیت رابطه مادر-کودک و سلامت روان مادران دارای کودکان دبستانی، الهه باقری سجزی، 1399، پا، ساد؛ طراحی و سنجش اثربخشی برنامهی آموزش فرزندپروری "واسطهگری مبتنی بر رویکرد تحول یکپارچهی انسان" بر بهبود کیفیت رابطه مادر ـ کودک، باور خودکارآمدی مادر و توانایی حلمسألهی شناختی کودک، الهه وحیدی، 1395، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین مدل تربیت دینی کودک بر اساس مطالعه مروری پژوهشها
پیشینه: تربیت دینی از منظر قرآن و حدیث، علی صالحی، 1394، پا، ساد؛ تبیین تربیت دینی از منظرآیت الله جوادی آملی، فائزه خطابخش، 1399، پا، ساد؛ تبیین تربیت دینی براساس رویکرد تجربه دینی و نقد و بازسازی آن براساس آموزههای اسلامی، فرحناز محمدوند، 1393، رد، ساد؛ تربیت دینی و قرآنی، راهکارها و عوامل بازدارنده آن، محمد فخری راینی، 1393، پا، ساد؛ بررسی نقش مادر در تربیت دینی فرزند از دیدگاه قرآن و روایات، روحیه بهمنی، 1388، پا، ساد؛ مبانی نظری تربیت دینی متعالی در قرآن و حدیث، زینب ابراهیمی، 1394، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری پروتکلهای درمان اختلال شخصیت خودشیفته و تحلیل مؤلفهها و تکنیکهای آنها
پیشینه: اثربخشی طرحواره درمانی بر عزتنفس و کاهش علائم خودشیفتگی افراد دارای اختلال شخصیت خودشیفته: پژوهش مورد منفرد، سعید خدابنده لو، 1395، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری مدلهای اختلال شخصیت مرزی و تبیین ابعاد آنها
پیشینه: مقایسهی نیمرخ روانعصب-شناختی اختلالات نقص توجه/بیشفعالی بزرگسالان، شخصیت مرزی، همبودی نقص توجه/بیشفعالی و شخصیت مرزی، زهره رادینفر، 1397، پا، ساد؛ تدوین مدل بدتنظیمی هیجان و گسستگی در شخصیت مرزی: تعیین نقش ترومای کودکی در تعاملات توجه-هیجان و سیمایه کارکرد شخصیت و صفات مرضی، منا استادنوروزی، 1397، پا، ساد؛ ساختار شخصیت بیماران مبتلا به اختلال علائم جسمی در مقایسه با افراد غیر مبتلا: بررسی با رورشاخ، زینب عبدالحسینی، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری پروتکلهای درمان اختلال شخصیت مرزی و تحلیل مؤلفهها و تکنیکهای آنها
پیشینه: مقایسه اثربخشی آموزش مهارتهای تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس و مدل لینهان بر راهبردهای تنظیم هیجان، سیلاب هیجانی و افکار خودکشی در نوجوانان دارای اختلال شخصیت مرزی، سیدهسامرا حسینی، 1397، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری پروتکلهای درمان اختلال شخصیت نمایشی و تحلیل مؤلفهها و تکنیکهای آنها
پیشینه: اثربخشی آموزش تنظیم هیجانی بر تکانشگری افراد مبتلا به اختلال شخصیت نمایشی، علی مرادی، 1395، پا، ساد؛ تبیین میزان اثربخشی رویکرد طرحواره درمانی گروهی بر اختلالات شخصیت دسته B مردان وابسته به مواد، رامین افشاری، 1390، مق.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری درمانهای اختلال شخصیت وسواس و تحلیل مؤلفهها و تکنیکهای آنها
پیشینه: فراتحلیل مقایسه اثربخشی درمان مواجهه و پیشگیری از پاسخ، درمان شناختیرفتاری و درمانهای موج سوم رفتاری در اختلال وسواسیاجباری، مهدی اکبری، 1397، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین درمان شناختیرفتاری آمیخته به معنویت در جهت افزایش انعطافپذیری مبتلایان به اختلال شخصیت وسواسی
پیشینه: طراحی، ساخت و بررسی اثربخشی الگوی ترکیبی درمان شناختی رفتاری با کمک رایانه و مبتنی بر خانواده در درمان اختلال وسواساجبار کودکان، مریم دلاوری، 1398، رد، ساد؛ بررسی باورهای فراشناختی و ویژگیهای شخصیتی افراد وسواسی و اثربخشی مداخله شناختیرفتاری در این بیماران، صدیقه صالحی، 1392، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین درمان شناختیرفتاری هیجانی آمیخته به معنویت و بررسی اثربخشی آن بر کاهش اضطراب اجتماعی
پیشینه: اثربخشی درمان شناختیرفتاری هیجانمدار بر ادراک شایستگی، تنظیم هیجانی، افسردگی و عادات خواب کودکان دارای اضطراب اجتماعی، زهرا بهرامی، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تحلیل مکانیسم مؤلفهها و تکنیکهای پروتکل شناختیرفتاری در درمان افسردگی
پیشینه: بررسی مکانیسم اثربخشی درمان فعالسازی رفتاری (BA) از طریق انعطافپذیری روانشناختی، انعطافپذیری شناختی و انعطافپذیری هیجانی بر علائم زنان مبتلا به اختلال افسردگی اساسی (MDD)، سهیلا تیمورپور، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل چندبعدی آمیخته به معنویت اسلامی درمان کمالگرایی افراطی
پیشینه: تدوین بسته آموزشی تعدیل کمالگرایی نسبت به همسر با رویکرد شناختیرفتاری با تأکید بر منابع اسلامی، مجتبی فرهوش، 1399، پا، مت.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل درمان وسواس بر اساس مبانی شناختیرفتاری با رویکرد اسلامی
پیشینه: طراحی روش درمان شناختیرفتاری با رویکرد اسلامی بر مبتلایان به اختلال وسواس-بیاختیاری، حسن انصاری، 1395، رد، ساد؛ مقایسه اثربخشی درمان اسلامی و درمان شناختیرفتاری در مبتلایان به اختلال وسواس فکری–عملی، نیلوفر میکائیلی، 1390، مق.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری رویکردهای رایج درمان اختلال وسواس و تحلیل مدلها، مؤلفهها و تکنیکهای آنها
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل تلفیقی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و ذهنآگاهی و آمیخته به معنویت اسلامی در درمان وسواس
پیشینه: اثربخشی درمان ذهنآگاهی بر کارکردهای اجرایی و همجوشی شناختی نوجوانان مبتلا به اختلال وسواس فکری-عملی، طاهره فرهادی، 1397، مق؛ اثربخشی تکنیک کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر علائم اختلال وسواس–اجبار، فیروزه غضنفری، 1393، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل شناختیرفتاری آمیخته به معنویت اسلامی در جهت بهبود اختلال خواب
پیشینه: اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر نگرانی و کیفیت خواب افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، آزاده بیگلری،1397، پا، ساد؛ اثربخشی درمان شناختیرفتاری بر بهبود کیفیت خواب سالمندان، سعیده هدایت، 1393، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل رفتاردرمانی دیالکتیک آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش خطر اقدام به خودکشی
پیشینه: اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیک(DBT) بر رفتار خودکشی نوجوانان اقدام کننده به خودکشی مبتلا به نشانگان شخصیت مرزی، علیرضا علی نقی، 1398، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل مبتنی بر پذیرش و تعهد آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش خطر اقدام به خودکشی
پیشینه: اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش افکار خودکشی و بهبود انعطاف پذیری روانشناختی افراد دارای اختلال دوقطبی، سارا جمالی، 1399، پا، ساد؛ بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر علائم افسردگی، افکار خودکشی و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان دانشجویان دانشگاههای شهر لاهیجان، امیر سام کیانی، 1394، پا، ساد؛ اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افسردگی و افکار خودکشی زنان قربانی خشونت خانگی اورژانس اجتماعی شهرستان فریدونکنار، مائده بصیر، 1398، پا، ساد
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل طرحواره درمانی هیجانی آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش خطر اقدام به خودکشی
پیشینه: مقایسه اثربخشی معنادرمانی و درمان طرحواره هیجانی بر هیجانات خشم، شادنفرود و افکار خودکشی زوجین ناسازگار دارای روابط فرازناشویی، رحیم رحمتی، 1398، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل چندبعدی آمیخته به معنویت اسلامی درمان وابستگی عاطفی به همجنس
پیشینه: اثربخشی آموزش مؤلفههای وجودی بر مؤلفههای بهزیستی روانشناختی اختلال شخصیت وابسته: مطالعه موردی، زینب پندار، 1397، پا، ساد، اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی برخودکارآمدی زنان دارای اختلال شخصیت وابسته شهر تهران، محمد هادیزاده، 1396، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین مقیاس طلاق عاطفی بر اساس تحلیل محتوای آموزههای اسلام و متون روانشناسی و هنجاریابی آن
پیشینه: روشهای پیشگیری و مقابله با طلاق عاطفی براساس منابع اسلامی، عباس شاکری، 1394، پا، مت؛ بررسی طلاق عاطفی از منظر آموزههای دینی، 1393، پا، ساد؛ صمیمیت زوجین بر اساس منابع اسلامی و روانشناسی و ساخت پرسشنامه اولیه آن بر اساس منابع اسلامی، محمدهادی صالحی، 1395، پا، مخ.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته شناختیرفتاری آمیخته به معنویت در جهت بهبود اضطراب مدرسه
موضوع پژوهش:
تدوین بسته شناختیرفتاری آمیخته به معنویت مبتنی بر خانواده در جهت درمان اختلال وسواس کودکان
پیشینه: طراحی، ساخت و بررسی اثربخشی الگوی ترکیبی درمان شناختی رفتاری با کمک رایانه و مبتنی برخانواده در درمان اختلال وسواساجبار کودکان، مریم دلاوری، 1398، رد، ساد؛ مقایسه اثربخشی درمان شناختیرفتاری مبتنی بر کودک (CCBT) با درمان شناختیرفتاری مبتنی بر خانواده (FCBT) در کاهش نشانههای مرضی کودکان اضطرابی، ندا یادگاری، 1391، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزشی برای والدین در جهت کاهش دروغگویی کودکان
پیشینه: بررسی رابطه سبکهای فرزندپروری، دلبستگی مادران و همدلی کودکان با دروغگویی کوکان، مهدیه بخشی شیراز، 1398، پا، ساد؛ بررسی تحول مفهوم دروغ در کودکان 5تا11سال شهر تهران، خدیجه بزرگی،1390، پا، ساد؛ کودک، دروغ گویی و راههای مقابله با آن، الهه امامی راسخ، 1385، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آمیخته به معنویت توانمندسازی مادران در جهت تعامل بهتر با کودک بیشفعال
پیشینه: تأثیر آموزش مادران دارای کودک اختلال کاستیتوجه/بیشفعالی بر کاهش علائم، پیشرفت تحصیلی دانشآموزان و شادکامی والدین در شهر یزد، فهیمه سامعی، 1390، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش رفتاری والدین بر بیشفعالی/تکانشگری و رفتارهای قانون شکنانه در کودکان با اختلال نارسایی توجه/بیشفعالی (نوع عمدتا بیشفعال/تکانشگر)، محسن امیری، 1394، مق؛ تأثیر آموزش گروهی بر روابط مادر-کودک و نشانههای اختلال نقص توجه-بیشفعالی در کودکان تبریز، محمد بخت آور، 1398، پا، ساد؛ مقایسه اثربخشی دو روش آموزش مادران با رویکرد آدلری و رفتاری بر بهبود رابطه مادر-کودک در کودکان با اختلال بیشفعالی/نارسایی توجه، زهره برزعلی، 1394، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزشی برای والدین در جهت آموزش مفهوم خدا به کودکان بر اساس متون اسلامی و روانشناسی
پیشینه: بررسی تطبیقی شیوههای آشنایی کودکان با خدا در آموزههای قرآن و روانشناسی، علی کشاورزی، 1399، پا، ساد؛ تصور از خدا در کودکان و فرایند شکل گیری آن، نسرین بلوچ زاده، 1396، پا، ساد؛ بررسی امکان آموزش مفاهیم فلسفی و کلامی به کودکان با تأکید بر مفهوم خدا، سیدبهاره کردی، 1395، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
بومیسازی تست شخصیت کتل متناسب با فرهنگ ایرانی اسلامی و هنجاریابی آن
پیشینه: هنجاریابی پرسشنامه شخصیت 16 عاملی کتل فرم (PF-E۱۶)E، غلامحسین عبادی، 1374، پا، ساد؛ بررسی پایایی نسخه فارسی پرسشنامه فارسی 16 عاملی شخصیت کتل، نوید نجاتیان، 1362، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
ساخت پرسشنامه تحریفهای شناختی و هنجاریابی آن
پیشینه: اندازهگیری باورهای غیر منطقی در روابط زناشویی؛ استانداردسازی پرسشنامه باورهای ارتباطی، منوچهر ازخوش، 1386، مق؛ بررسی رابطه تحریفهای شناختی و بهزیستی روانشناختی با دلزدگی زناشویی در زوجین متقاضی طلاق، محمد علی رحمانی، 1393، مق؛ باورهای غیر منطقی و باورهای جایگزین آنها در نظریه الیس و نقد آنها بر اساس قرآن و حدیث، عابدین کاظمینیا،1396، پا، مت؛ ارزیابی معنا در زندگی و تحریفهای شناختی دانشجویان، مهسا مسلمان، 1397، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته چندبعدی آمیخته به معنویت در جهت کاهش اضطراب اجتماعی نوجوان
پیشینه: تدوین مدل سببشناسی اختلال اضطراب اجتماعی نوجوانان بر اساس مؤلفههای حساسیت اضطرابی، تنظیم هیجانی منفی و سبک دلبستگی ناایمن اجتنابی و دوسوگرا با نقش میانجی راهبرد مقابله هیجانمدار، مجتبی ندری، 1396، پا، ساد؛ بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس اضطراب اجتماعی برای نوجوانان(SAS-A) جهت استفاده در ایران، صغری استوار، 1391، مق؛ تأثیر آموزش مؤلفههای هوش هیجانی بر اضطراب اجتماعی و سلامت روانی نوجوانان مبتلا به اضطراب اجتماعی، لیلا ایران باستانی، 1396، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته خودمهارگری در فضای مجازی برای نوجوانان
پیشینه: طراحی بسته آموزشی والدمحور خویشتنداری جنسی برای نوجوانان در فضای مجازی با تأکید بر اندیشه اسلامی، احسان صادفی گوغری، 1396 پا، مت؛ رابطه بین مهارت خودکنترلی و کیفیت خانواده با استفاده از فضای مجازی در دانشآموزان دوره دوم متوسطه یزد، علی جعفری، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین مقیاس اعتیاد به فضای مجازی بر اساس تحلیل محتوای متون و هنجاریابی آن
پیشینه: بررسی ویژگیهای روانسنجی آزمون اعتیاد به سایبر، یوسف قاسمی، 1390، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته شناختی رفتاری آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش اعتیاد به اینترنت
پیشینه: اثربخشی درمان شناختیرفتاری گروهی بر خودآگاهی هیجانی و توانش حل مسأله دانشآموزان دارای اعتیاد به اینترنت، فاطمه کافینیا، 1399، مق.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری پروتکلهای درمان اعتیاد به بازی رایانهای و تحلیل مؤلفهها و تکنیکهای آنها
پیشینه: اثربخشی آموزش واقعیتدرمانی بر خودکنترلی و تنظیم هیجان نوجوانان دارای اعتیاد به اینترنت و بازیهای رایانهای، زهرا یوسفی، 1399، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
طراحی بسته آموزش ارتقاء امید جوانان و نوجوانان بر اساس منابع اسلامی
پیشینه: مقایسه میزان امید در خانوادههای تک فرزند و چند فرزند، مسعود صادقی، 1394، مق؛ طراحی مداخله امید درمانگری اسلامی و مقایسه تأثیر آن با امید درمانگری اسنایدر بر بهزیستی فاعلی افراد مبتلا به ام اس، مبین صالحی، 1395، رد، پژ.
موضوع پژوهش:
طراحی الگوی انصاف ورزی در روابط میانفردی با تأکید بر منابع اسلامی و بررسی اثربخشی آن در افزایش همدلی
پیشینه: تدوین بسته آموزشی انصاف برای کاهش تعارضات زناشویی بر اساس منابع اسلامی، حمیدرضا گلوردی یزدی، 1399، پا، مت؛ انصاف در منایع اسلامی و روانشناسی و ساخت پرسشنامه اولیه آن، ابوالفضل بختیاری، 1398، پا، مس.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل انصاف درمانی به منظور حل تعارضات زناشویی با تأکید بر دیدگاه اسلام
پیشینه: نقش تعدیل کننده ادراک انصاف و رفتارهای فداکارانه در رابطه صمیمیت با همسر و کیفیت زناشویی، پریوش عزیزپور، 1395، مق؛ تبیین مدل مفهومی انصاف اجتماعی از دیدگاه اسلام، علی صادقی سرشت، 1397، مق؛ مقایسۀ اثربخشی درمان بافتنگر انصافمحور و درمان هیجانمدار بر کیفیت و تعارضات زناشویی، آیدین صنمنژاد، 1399، مق.
موضوع پژوهش:
طراحی بسته آموزشی انصافورزی آمیخته به آموزههای اسلامی در پیشگیری از طلاق و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: نقش تعدیل کننده ادراک انصاف و رفتارهای فداکارانه در رابطه صمیمیت با همسر و کیفیت زناشویی، پریوش عزیزپور، 1395، مق؛ اثربخشی درمان بافت نگر انصاف محور بر صمیمیت عاطفی و کیفیت زناشویی زوجین، رضا خجستهمهر، 1394، مق.
موضوع پژوهش:
طراحی پروتکل دوراندیشی با تأکید بر منابع اسلامی و بررسی اثربخشی آن بر میزان رضایت شغلی طلاب
پیشینه: آیندهنگری و برنامهریزی از دیدگاه قرآن و حدیث و رابطه آن با توکل، کبری مهدوی قیهباشی، 1396، پا، ساد؛ نقش مدیریت زمان در رشد و تکامل انسان از منظر آیات و روایات، مینا لطیفیان، 1392، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
طراحی و اعتباریابی مقیاس بخشش بر اساس منابع اسلامی و هنجاریابی آن
پیشینه: پایایی، روایی و ساختار عاملی مقیاس بخشش رنجش خاص زناشویی، هادی سیدعلی تبار، 2018، مق؛ ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش بخشودگی بینفردی، پروین احتشام زاده، 1389، مق؛ تحلیل روانشناختی عفو و گذشت و ساخت مقیاس آن از دیدگاه اسلام و رابطه آن با آخرت نگری، محمدصالح کامرانیان؛ 1390، پا، مخ.
موضوع پژوهش:
طراحی الگوی بخشش بر اساس منابع اسلامی و ساخت بسته آموزشی آن برای کودکان 7-12 سال
پیشینه: تأثیر آموزش بخشش درمانی بر کنترل خشم در دختران نوجوان، مریم کاظمی، 1388، پا؛ بخشش به عنوان تعدیلکننده رابطه بین بدرفتاری دوران کودکی و همدلی در دختران نوجوان، محمد عباسی، 1397، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین و بررسی اثربخشی بسته آموزشی بخشش درمانی آمیخته به معنویت بر کاهش شکایات زناشویی زوجین متقاضی طلاق
پیشینه: بررسی تأثیر آموزشش بخشش درمانی بر تغییر تصمیم زنان متقاضی طلاق شهرستان بانه، مطلب خمی، 1390، پا، ساد؛ اثربخشی بخشش درمانی بر افزایش مسئولیت زوجین متقاضی طلاق، کامران پورمحمد قوچانی، 1397، مق؛ اثربخشی رواندرمانی معنوی مبتنی بر بخشش و امید بر افزایش رضایتمندی زناشویی و کاهش تعارضات زوجین در معرض طلاق، محمد ثاوابی، 1399، مق.
موضوع پژوهش:
طراحی پروتکل خودبخشودگی بر اساس منابع اسلامی
پیشینه: اثربخشی آموزش خود بخشودگی مبتنی بر کتابدرمانی بر بخشش خود، مسئولیتپذیری و تمایل به جبران در دانشجویان، محمد ترکیزاده، 1397، پا، ساد؛ اثربخشی خود بخشودگی بر مبنای مفاهیم قرآنی بر کاهش افسردگی زنان مطلقه، الهام فتحی، 1390، پا، ساد؛ تأثیرآموزش گروهی خودبخشودگی مبتنی بر مفاهیم قرآنی بر عزتنفس نوجوانان پسر، الهام فتحی، 1394، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته تابآوری آمیخته به معنویت اسلامی و بررسی اثربخشی آن در سازگاری روانشناختی زوجین
پیشینه: تأثیر آموزش تابآوری بر صمیمیت و سازگاری زناشویی در همسران جانباز شهر بندرعباس، فاطمه غیاثی، 1392، پا، ساد؛ نقش واسطهگری تابآوری در ارتباط بین هوش هیجانی و سازگاری، لیدا اسماعیلی، 1391، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزشی سخترویی بر اساس منابع دینی و روانشناسی
پیشینه: ویژگی افراد مقاوم در منابع اسلامی و مقایسه آن با افراد سختروی در روانشناسی، مرتضی نقیبپور، 1397، پا، مت؛ اثربخشی آموزش تابآوری بر بهبود کیفیت زندگی زناشویی و تابآوری خانواده آزادگان (اسرای جنگی)، منصور حیدریان، 1399، مق.
موضوع پژوهش:
طراحی پروتکل تابآوری برای زوجین دارای فرزند معلول ذهنی با تأکید بر آموزههای اسلامی
پیشینه: مقایسه معناداری زندگی، سرسختی روانشناختی و کیفیت زندگی در مادران کودکان معلول حرکتی و کمتوان ذهنی، مژگان امیرپور آذریان، 1397، پا؛ اثربخشی آموزش مهارت سخترویی بر میزان امید به زندگی و استرس ادراک شده معتادان مراکز ترک اعتیاد استان البرز، عطیه کاوه، 1392، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل ارتقاء تابآوری نوجوانان با تأکید بر آموزههای قرآن و حدیث به منظور افزایش رضایت از زندگی
پیشینه: اثربخشی آموزش تابآوری بر مؤلفههای خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر سال اول دبیرستان در دبیرستانهای شهر خرمآباد در سال تحصیلی 90-91، محبوبه پرورده، 1391، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش تابآوری بر کاهش علائم اضطراب و افسردگی نوجوانان مبنلا به بیماری قلبی، رجاء محسنی، 1392، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش تابآوری گروهی بر شادکامی و سلامت عمومی دانشآموزان دختر دبیرستانی، فرشته شیخزاده، 1389، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل آموزشی تعالی معنوی و بررسی اثربخشی آن بر افزایش عزتنفس و رضایت از زندگی سالمندان
پیشینه: اثربخشی معنویت درمانی اسلامی بر سبک زندگی و گلبولهای سفید خون محیطی سالمندان افسرده، شهناز خالقیپور، 1395، مق؛ اثربخشی معنویت درمانی بر امید به زندگی و کیفیت زندگی سالمندان زن شیراز، آسیه عبودی، 1392، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزشی ثبات قدم به منظور کاهش انصراف از تحصیل برای دانشجویان مقطع کارشناسی
پیشینه: کمّیسازی مفهوم ثبات قدم بر اساس منابع اسلامی و بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه آن، حجت اله صفری، 1399، مق؛ ساخت و بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس صبر، فرهاد خرمایی، 1393، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
طراحی بسته آموزشی خرد درمانی آمیخته به معنویت اسلامی
پیشینه: تدوین مدل مفهومی حکمت در منابع اسلامی و مقایسه آن با عقل در روانشناسی، سیدمیثم موسوی، 1397، پا، ساد؛ ارزیابی کیفی و کمی مفهوم خرد بر اساس تحلیل عاملی غیر خطی، حسین ملکمحمدی، 1393، مق.
موضوع پژوهش:
طراحی الگوی خردورزی بر اساس منابع اسلامی و ساخت بسته آموزشی آن برای کودکان 7-12 سال
پیشینه: بررسی و تحلیل مفهوم و ویژگیهای تدبر در تعلیم و تربیت اسلامی و نقد کتب تعلیمات دینی دوره راهنمایی تحصیلی براساس آن، مریم قاسمی، 1390، پا، ساد؛ رابطه خردمندی با بهزیستی روانشناختی و سرزندگی تحصیلی در دانشآموزان، نرجس ذبیحی حصاری، 1396، مق؛ بررسی تحول تفکر انتزاعی و خردمندی از دوره نوجوانی تا سالمندی در شهر اصفهان، سمانه اسعدی، 1391، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین الگوی خردورزی در فرزند پروری با رویکرد اسلامی و بررسی اثربخشی آن بر بهبود رابطه والد-فرزند
پیشینه: بررسی مفهوم خرد در بزرگسالان با استفاده از صفات شخصیتی، حسین ملکمحمدی، 1396، مق؛ رابطه ابعاد خردمندی و راهبردهای مهار فکر مادران با علائم اختلالات رفتاری دختران، سوده پدرامنیا، 1397، مق.
موضوع پژوهش:
ساخت و اعتباریابی پرسشنامه خودنظمدهی (خود تنظیمگری) بر اساس منابع اسلامی و بررسی ارتباط آن با عوامل شخصیت
پیشینه: خصوصیات روانسنجی پرسشنامه نظم جویی شناختی هیجان، جعفر حسنی، 1389، مق؛ بررسی ویژگیهای روانسنجی فرم کوتاه مقیاس خودتنظیمگری در نمونهای از جامعه ایرانی، محمدعلی بشارت، 1390، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزشی خودتنظیمی برای نوجوانان با تأکید بر آموزههای قرآن و حدیث و بررسی اثربخشی آن بر میزان عزتنفس و تعارضات خانوادگی آنان با مقایسه در دو گروه دختر و پسر
پیشینه: تأثیر آموزش یادگیری خودتنظیمی بر خودکارآمدی و استقلال عاطفی دختران نوجوان شهر بندرعباس، فاطمه خلخلالی نژاد، 1397، پا، ساد؛ رابطه سبکهای فرزندپروری و خودتنظیمی بر رشد اخلاقی در نوجوانان، مهسا عیسیپور، 1394، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین الگوی خودانضباطی برای کودکان 7 تا 12 سال با تأکید بر رویکرد اسلامی و بررسی اثربخشی آن بر پیشرفت تحصیلی آنان
پیشینه: اثربخشی آموزش خودانضباطی از طریق والدین بر خودانضباطی، خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر چهارم ابتدایی و تعیین رابطه سبکهای فرزندپروری و خودانضباطی کودکان، اعظم حاجی رستم، 1391، پا، ساد؛ تأثیر خود تنظیمگری بر مشکلات بین شخصی و موفقیت تحصیلی دانشآموزان، عذرا زبردست، 1387، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش مهارتهای خودنظمدهی بر شادکامی و نظمجویی شناختی هیجان دانشآموزان پسر پایه ششم مقطع ابتدایی سال تحصیلی 97-1396، فائزه اقتصادی سرجمعی، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
ساخت و اعتباریابی مقیاس مثبتنگری زوجین بر اساس آموزههای اسلامی
پیشینه: بررسی تأثیر آموزش مثبتنگری زوجی بر اسنادهای زناشویی زنان متأهل، فرحناز ملکی، 1394، مق؛ طراحی برنامه آموزشی خانواده محور بر پایه الگوی خانواده ایرانی اسلامی و بررسی اثربخشی آن بر رضامندی زوجیت و مثبتاندیشی، فریبا روایی، 1395، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته مثبتنگری آمیخته به معنویت اسلامی
پیشینه: اثربخشی آموزش گروهی خوشبینی بر کاهش اضطراب اجتماعی و افسردگی دانشآموزان با کم توانی جسمی-حرکتی، هیئا صالح، 1396، پا، ساد؛ اثربخشی بسته امیددرمانی مبتنی بر رویکرد مثبتنگر بر خودکارآمدی و احساس تنهایی بیماران پارکینسون، مینا مقتدری، 1398، مق.
موضوع پژوهش:
طراحی پروتکل آموزشی خوشبینی برای جوانان در آستانه ازدواج با رویکرد اسلامی و بررسی اثربخشی آن در تصمیم به ازدواج
پیشینه: بررسی اثربخشی آموزش مثبتاندیشی با دو رویکرد شناختی و دینی بر افزایش میزان تابآوری و سرسختی روانشناختی متقاضیان ازدواج، سعید سلمانی، 1395، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
ساخت بسته رضایت از زندگی آمیخته به معنویت اسلامی و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: اثربخشی رواندرمانی گروهی مثبتگرا در امید به زندگی شادکامی و تنظیم شناختی هیجان در زنان زندانی، راضیه ناصری، 1397، پا؛ پیشبینی مثبتاندیشی و رضایت از زندگی بر اساس سبک زندگی اسلامی زنان متأهل مراجعهکننده به مرکز سلامت جامعه یقطین شیراز، بهار رمضانی، 1396، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
طراحی بسته آموزشی آموزشی افزایش خوشبینی در کودکان 7 تا 12 سال با تأکید بر منابع اسلامی
پیشینه: اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر خوشبینی_بدبینی، مهارتهای ارتباطی و خلاقیت کودکان مهدهای کودک تحت پوشش سازمان بهزیستی شهرستان بابل، شیوا محمودی، 1399، پا، ساد؛ بررسی اثربخشی مثبتنگری با رویکرد اسلامی بر بهزیستی روانی، شادکامی، انگیزهی پیشرفت و خودکارآمدی دانشآموزان مقطع متوسطه شهرستان خمین، عبداله اکبری، 1395، پا، ساد؛ تأثیر آموزش خوشبینی به روش قصهگویی بر افزایش میزان خوشبینی دانشآموزان، گلاویژ علیزاده، 1393، مق.
موضوع پژوهش:
طراحی بسته آموزشی مثبتاندیشی در روابط فردی با تکید بر منابع اسلامی و روانشناسی و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: مؤلفههای مثبتاندیشی از نظر اسلام و روانشناسی مثبتگرا، روح الله فاطمی، 1396، پا، مت؛ اثربخشی آموزش مثبتنگری در افزایش امید با تأکید بر قرآن و آموزههای اسلامی، علی فرنام، 1394، مق.
موضوع پژوهش:
طراحی الگوی سرزندگی با تأکید بر منابع اسلامی و ساخت بسته آموزشی آن برای کودکان 7-12 سال
پیشینه: بررسی تطبیقی مفهوم شادی و نشاط از دیدگاه اسلام و روانشناسی، علیرضا بخشایش، 1396، مق؛ مدل ساختاری سرزندگی تحصیلی دانشآموزان بر اساس متغیرهای کنترل عواطف، خوددلسوزی و هوش شخصی، رضا میزانی کشک، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
طراحی الگوی شادکامی آمیخته به معنویت برای جوانان و بررسی اثربخشی آن بر رضایت از زندگی و مثبتنگری آنان
پیشینه: اثربخشی آموزش شادکامی بر رضایت زناشویی و عملکرد خانوادهها، فرحناز علیایی، 1397، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش معنویت درمانی مبتنی بر مثبتنگری بر میزان شادکامی و خوشبینی نوجوانان، سامان کمری، 1394، مق.
موضوع پژوهش:
ساخت و اعتباریابی پرسشنامه شادکامی بر اساس منابع اسلامی
پیشینه: ساخت و رواسازی مقیاس شادکامی، عرفانه کرمی، 1396، پا، ساد؛ ساخت و اعتباریابی مقیاس نشاط از دیدگاه اسلام، احمد شاهی، 1393، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
ساخت بسته آموزشی شادکامی با تأکید بر آموزههای اسلامی و بررسی اثربخشی آن بر کیفیت زندگی و سازگاری زناشویی
پیشینه: اثربخشی آموزش شادکامی به شیوه فوردایس بر رضایت زناشویی و عملکرد خانواده، منیر ورسیده، 1390، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش مؤلفههای سرزندگی بر تغییر رفتار مادران خانوادههای در هم تنیده با رویکرد ساختاری مینوچین (93-1392)، طاهره سادات رضایی، 1393، پا، ساد؛ بررسی اثربخشی آموزش شادکامی به شیوه گروهی بر سازگاری زناشویی زنان متأهل مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اراک، یاسمن حمیدیپور، 1392، پا ساد.
موضوع پژوهش:
طراحی الگوی نشاط مبتنی بر آموزههای اسلامی و بررسی اثربخشی آن بر اضطراب و خودکارآمدی زنان سرپرست خانوار
پیشینه: مقایسه اثربخشی آموزش گروهی روانشناسی مثبتگرای سلیگمن و رویکرد اسلامی مبتنی بر آموزههای قرآنی بر افزایش شادکامی زنان شاغل متأهل، ربابه مهدیپور، 1397، مق؛ روایت زنان سرپرست خانوار از موانع شادمانی (مطالعه موردی زنان سرپرست خانوار تهران)، منصوره اعظم آزاده، 1394، مق؛ اثربخشی شفقت درمانی بر کاهش اضطراب زنان سرپرست خانواده شهرستان نجف آباد، وجیهه غلامی، 1397، مق.
موضوع پژوهش:
ساخت مقیاس شفقت خود بر اساس منابع اسلامی و روانشناسی
پیشینه: «شفقت خود» در روانشناسی و تبیین آن در چهارچوب آموزههای اسلامی، روح الله فاطمی، 1396، پا، مت؛ ویزگیهای روانسنجی نسخهی ایرانی پرسشنامه شفقت به خود، سجاد خانجانی، 1395، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل آموزش استدلال اخلاقی به کودکان 7 تا 12 سال و بررسی اثربخشی ان در قانونگرایی کودکان با تأکید بر آموزههای دینی
پیشینه: ساخت مقیاس سنجش رشد اخلاقی برای دانشآموزان، داود معنویپور، 1391، مق.
موضوع پژوهش:
طراحی بسته هوش معنوی با تأکید بر منابع اسلامی
پیشینه: ساخت آزمون اولیه هوش معنوی بر اساس آموزههای اسلامی، سید مهدی صالحیان، 1396، پا، مت؛ رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی با سازگاری زناشویی، زهرا صباغی، 1392، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین مقیاس عزتنفس بر اساس مصاحبه و هنجاریابی آن
پیشینه: اثربخشی آموزش خودشناسی در عزتنفس نوجوانان راهنمایی ناحیه 4 قم سال 93-92، مهدی زواره، 1394، پا، مت؛ ویژگیهای روانسنجی مقیاس ارزیابی مسائل دوران نوجوانی و رابطه آن با عزتنفس، علیرضا زمانی، 1394، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزشی ارتقاء عزتنفس برای نوجوانان با رویکرد اسلامی و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: اثربخشی مداخله مبتنی بر ارتقاء عزتنفس در کاهش مشکلات رفتاری دختران نوجوان پرورش یافته در سبک فرزند پروری مستبدانه، هلیا جعفری، 1388، پا، ساد؛ بررسی عوامل پیشبینی کننده عزتنفس در نوجوانان دختر، بیبی فاطمه باقرنژاد حصاری، 1398، مق.
موضوع پژوهش:
طراحی الگوی قدردانی با تأکید بر آموزههای اسلامی برای کاهش تعارضات والد – فرزند در دوران نوجوانی
پیشینه: اثربخشی آموزشی قدردانی بر امید، تابآوری، خوشبینی و شادکامی نوجوانان شاهد و ایثارگر و نوجوانان غیرشاهد و ایثارگر، امیرقمرانی، 1389، رد، ساد؛ ساخت پرسشنامه قدردانی مبتنی بر آموزههای اسلامی، ابراهیم سالاروند، 1391، پا، مخ.
موضوع پژوهش:
بررسی رابطه میان قدردانی و عوامل شخصیتی NEO با استفاده از پرسشنامه قدردانی بر اساس آموزههای اسلامی
پیشینه: نقش رگه قدردانی در پیشبینی بهزیستی روانشناختی و فاعلی، ناصر آقابابایی، 1390، مق؛ رابطه قدردانی، هوش هیجانی و خوشبینی با اعتماد به خود در معلمان مدارس مقطع ابتدایی شهر باوی، مهسا حاتمی، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
بررسی نقش پیشبینی کننده قدردانی در میزان خودشیفتگی، کمالگرایی و بهزیستی ذهنی زوجین با استفاده از پرسشنامه قدردانی اسلامی (سالاروند)
پیشینه: بررسی رابطه میان میزان قدردانی و شادکامی با سلامت روانی خانوادههای نظامی، زینب موید صفاری، 1393، مق؛ نقش تمایل به بخشش، قدردانی، امید و بهزیستی ذهنی در رضایت از زندگی، عیسیزادگان، علی، 1395، مق.
موضوع پژوهش:
ساخت و اعتباریابی پرسشنامه مدیریت خشم بر اساس منابع اسلامی
پیشینه: بررسی روایی، اعتبار و هنجاریابی مقیاس خشم نواکو بر روی دانشآموزان متوسطه اول مناطق 20گانه تهران، پیمان محمودی، 1395، پا، ساد؛ مدیریت خشم بر اساس آموزههای اسلامی و روانشناسی نوین، محسن شکوهی یکتا، 1388، مق.
موضوع پژوهش:
پرسشنامه سنجش خشم کودکان با رویکرد اسلامی و روانشناختی
پیشینه: بررسی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر اضطراب و خشم کودکان 4 تا 6 سال مهدهای کودک شهر کرمان، پروین ملکمحمدی، 1395، پا، ساد؛ بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه خشم کودکان و رابطه آن با ابعاد رفتار فرزندپروری در کودکان 8 تا 12 سال، سیده زینب هاشمیزاده، 1394، پا، ساد؛ بررسی و اثربخشی آموزش مهارت اجتماعی و مدیریت خشم بر کاهش پرخاشگری دانشآموزان دختر 10 -15 ساله کمتوان ذهنی شهر ارومیه در سال 90-91، زهرا براکه، 1391، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تحلیل اثربخشی الگوی مهارت کنترل خشم بر اساس آموزههای دینی (جعفری هرفته) و الگوی کنترل خشم مثبتنگر بر مدیریت خشم و سلامت روان جوانان 18 تا 25 سال
پیشینه: اثربخشی آموزش مدیریت خشم با رویکرد روانشناسی مثبتنگر بر خردهمقیاسه ای نشخوار خشم در دانشجویان دختر ساکن در خوابگاه دانشگاه شهید چمران اهواز، طیبه محمودی، 1394، مق؛ بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختیرفتاری بر خشم و سلامت عمومی دانشجویان، ملیحه اعظمی، 1395، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین الگوی خود انضباطی برای کودکان 7 تا 12 سال با تأکید بر رویکرد اسلامی و بررسی اثربخشی آن بر پیشرفت تحصیلی آنان
پیشینه: اثربخشی آموزش خودانضباطی از طریق والدین بر خودانضباطی، خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر چهارم ابتدایی و تعیین رابطه سبکهای فرزندپروری و خودانضباطی کودکان، اعظم حاجی رستم، 1391، پا، ساد؛ تأثیر خود تنظیمگری بر مشکلات بین شخصی و موفقیت تحصیلی دانشآموزان، عذرا زبردست، 1387، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش مهارتهای خود نظمدهی بر شادکامی و نظمجویی شناختی هیجان دانشآموزان پسر پایه ششم مقطع ابتدایی سال تحصیلی 97-1396، فائزه اقتصادی سرجمعی، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
ساخت و اعتباریابی پرسشنامه مسئولیتپذیری بر اساس منابع اسلامی
پیشینه: بررسی مؤلفههای مسئولیتپذیری بر اساس دیدگاه اسلام، زهرا حسینی، 1397، مق؛ مسئولیتپذیری و مؤلفههای آن بر اساس منابع اسلامی، محمد حاجیزاده، 1398، پا، مت؛ ساخت و اعتباریابی پرسشنامه مسئولیتپذیری چندبعدی برمبنای متون اسلامی، محمد احمدی آخورمه، 1391، پا، ساد؛ روایی و پایایی مقیاس مسئولیتپذیری شخصی برای نوجوانان، حمیدرضا جوکار، 1398، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل آموزش مسئولیتپذیری به کودکان 7 تا 12 سال با رویکرد اسلامی و بررسی اثربخشی آن در لجبازی و مسئولیتپذیری کودک
پیشینه: بررسی شیوههای تربیت کودکان مسئولیتپذیر از منظر قرآن و روایات، ملیحه حاج ملک، 1390، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش مسئولیتپذیری بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابلهای شهر تهران، شراره رحمتی نیک، 1391، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
طراحی الگوی همدلی با تأکید بر آموزههای اسلامی برای کاهش تعارضات والد–فرزند در دوران نوجوانی
پیشینه: اثربخشی گروه درمانی تحلیلی بر همدلی، پذیرش اجتماعی و کفایت اجتماعی دختران نوجوان شهر تهران، لیلا حاتم تهرانی مقدم، 1398، پا، ساد؛ تأثیر آموزش همدلی در کاهش پرخاشگری نوجوانان، شهرام وزیری، 1390، مق.
موضوع پژوهش:
بررسی رابطه میان همدلی و عوامل شخصیتی NEO با استفاده از پرسشنامه همدلی بر اساس آموزههای اسلامی (یعقوبی).
پیشینه: بررسی رابطه ابعاد شخصیت با همدلی و احساس شادمانی در دانشجویان دانشگاه سمنان، زبیده رنگریز، 1388، پا، ساد؛ مقایسه همدلی شناختی، همدلی عاطفی و تفرّد، در افراد جرأتورز و افراد با سبک شخصیت ضدّاجتماعی، سعید خردمند، 1395، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته همدلی آمیخته به معنویت برای تعدیل خودشیفتگی در روابط اجتماعی و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای همدلی بر بهبود قضاوت اخلاقی دانشآموزان، معصومه ابافت، 1397، مق؛ همدلی و نحوه تنظیم هیجان شناختی در انواع خودشیفتگی، خدیجه زالپور، 1394، مق؛ اثر میانجی همدلی، نشخوار فکری و خشم در رابطه بین خودشیفتگی و فقدان بخشش میان فردی، مجید صفارینیا، 1396، مق
موضوع پژوهش:
تدوین بسته درمان پذیرش و تعهد آمیخته به معنویت اسلامی در جهت سازگاری فرزندان طلاق
پیشینه: اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تابآوری و تنظیم شناختی هیجان دختران نوجوان خانوادههای طلاق شهرستان نهاوند، محیا سلگی، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزش آمیخته به معنویت والدین در جهت کاهش پرخاشگری کودکان
پیشینه: علل و راههای پیشگیری و مقابله با پرخاشگری کودکان و نوجوانان با تأکید بر منابع اسلامی، حسینعلی محقق، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزش آمیخته به معنویت برای کودکان در جهت کاهش پرخاشگری آنان
پیشینه: علل و راههای پیشگیری و مقابله با پرخاشگری کودکان و نوجوانان با تأکید بر منابع اسلامی، حسینعلی محقق، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته فرزندپروری مثبت آمیخته به معنویت در جهت کاهش پرخاشگری کودکان
پیشینه: اثربخشی آموزش گروهی برنامه والدگری مثبت به مادران دارای کودک پیشدبستانی بر کاهش پرخاشگری و افزایش مهارتهای اجتماعی کودکان، پرستو مهدیپور، 1394، پا، ساد؛. اثربخشی گروه درمانی رابطه والد-کودک بر پرخاشگری کودکان پیش دبستانی، مجتبی رجب پور، 1391، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته فرزندپروری مثبت آمیخته به معنویت در جهت کاهش آسیبهای کودکان طلاق
پیشینه: اثربخشی آموزش مهارت فرزندپروری مثبت (Triple P) بر کیفیت رابطه مادر-کودک، خودکارآمدی والدگری و کنترل عواطف مادران دارای کودکان طلاق، مهناز قره داغی، 1399، پا، ساد؛ طراحی مدل مداخله ای بر اساس تجربه زیسته فرزندان طلاق، محبوبه حامد، 1395، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزش آمیخته به معنویت در جهت بهبود تعامل مادر با کودک دچار اوتیسم
پیشینه: اثربخشی آموزش رابطه مادر کودک بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان طیف اوتیسم، نسیم رزمخواه، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته تابآوری آمیخته به معنویت در جهت افزایش سازگاری ماداران دارای کودک مبتلا به اوتیسم
پیشینه: اثربخشی آموزش تابآوری بر بهزیستی روانشناختی و کیفیت زندگی مادران دارای کودک اوتیسم، زینب ائمهدوست، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته فرزندپروری مثبت آمیخته به معنویت توانمندسازی مادران در جهت تعامل بهتر با کودک بیشفعال
پیشینه: اثربخشی آموزش گروهی فرزندپروری مثبت بر روابط مادر-کودک و نشانههای اختلال نقص توجه-بیشفعالی در کودکان، آزاده علیشیری، 1392، پا، ساد؛ تعیین اثربخشی برنامه گروهی والدگری مثبت بر بهبود رابطه مادر-کودک و کاهش استرس والدینی در مادران کودکان با اختلال بیشفعالی، صدیقه زمانی، 1394، پا، ساد؛ مقایسه اثربخشی آموزش فرزند پروری مثبت و کاهش تنیدگی مبتنی بر ذهنآگاهی بر سلامت روان مادر و همشیر، کیفیت رابطه مادر-فرزند و رابطه بین همشیران در مادران دارای کودک مبتلا به اختلال کمبود توجه-بیشفعالی، سپیده پورحیدری، 1394، رد، ساد؛ متناسب سازی برنامه فرزندپروری مثبت بر اساس تجربه زیسته والدین کودکان ADHD و اثربخشی آن بر صلاحیت والدین و مشکلات رفتاری کودکان، شکوه افطاری، 1398، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
ساخت بسته آموزش والدین برای تقویت محبت به خدا در کودکان بر اساس منابع اسلامی و روانشناختی
پیشینه: اصول و روشهای درونیسازی محبت به خدا در دوره کودکی براساس منابع اسلامی و روانشناختی، سید مجتبی نظری، 1396، پا، مت.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزش مادران در جهت افزایش محبّت اهل بیتD در کودکان
پیشینه: تأثیر قصه دینی در تحول مفهوم خدا در کودکان (6 تا 11 ساله) و مقایسه آن در لبنان و ایران "، امیمه محسن علیق، 1388، رد، ساد؛ بررسی چرایی قیام عاشورا و دلالتهای آن با تأکید بر قصه گویی برای تربیت کودک، زهره عرب صالحی نصرآبادی، 1396، پا، ساد؛ روشهای انتقال آموزههای اعتقادی به کودکان 7 تا 14 سال در قرآن و روایات، مرتضی دانشمند، 1389، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین اصول و راهبردهای مهد کودک با رویکرد اسلامی بر اساس مطالعه مروری پژوهشهای مربوطه
پیشینه: طراحی مهد کودک بر اساس مباحث ایرانی-اسلامی، بهزاد نیکتاش، 1397، پا، ساد؛ در جستجوی اصولی برای طراحی مهدکودک با نگاهی به مفهوم "رشد" در حکمت اسلامی، جواد دیواندری، 1397، مق؛ طراحی مهدکودک با رویکرد افزایش خلاقیت کودکان، یاسمن هزاوه، 1397، پا، ساد؛ طراحی مهدکودک با ایجاد فضایی خلاق برای کودکان، سحر اسدپور تهرانی، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته خودمهارگری آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش اهمالکاری تحصیلی دانشآموزان
پیشینه: ارتباط کمالگرایی، خودتنظیمی و اضطراب با اهمالکاری تحصیلی در دانشجویان، زهرا پرنیانفر، 1399، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته درمان پذیرش و تعهد آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش اضطراب امتحان
پیشینه: اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد غنیسازی شده با شفقت بر هیجانهای تحصیلی و انگیزش تحصیلی دانشجویان دارای اضطراب امتحان دانشگاه یزد، حانیه دوست حسینی، 1398، پا، ساد؛ مقایسه اثربخشی آموزش مهارتهای تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس با درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر عدم تحمل بلاتکلیفی در دانشآموزان نوجوان سردشت، شیرکو شهادتی، 1396، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزشی شناخت دورههای رشدی کودکان و ویژگیهای آن با تأکید بر منابع اسلامی
پیشینه: بررسی تفکر در دوره دوم کودکی براساس آموزههای دینی، مریم ملوکانه، 1392، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
ارائه فرم کوتاه تست کتل و هنجاریابی آن
پیشینه: هنجاریابی پرسشنامه 16 عاملی شخصیت کتل فرم E در شهر اهواز، غلامحسین عبادی، 1384، مق؛ هنجاریابی پرسشنامه 16 عاملی شخصیت کتل در دانشآموزان دبیرستانهای شیراز، مجید برزگر، 1375، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته امید تحصیلی در طلاب و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: پیشبینی امید تحصیلی براساس خودنظمدهی و تعلل ورزی تحصیلی دانشآموزان متوسطه اول شهر مرودشت، نوشاد سلیمانی، 1397، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی (MBSR) بر امید تحصیلی، سخترویی تحصیلی و سازگاری تحصیلی، اطهره درتاج، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته خودباوری طلاب و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: خودباوری تحصیلی و غنی سازی آموزشی، ناصرالدین کاظمی حقیقی، 1387، مق؛ نقش یادگیری و خودباوری در پرورش استعداد، ناصرالدین کاظمی حقیقی، 1374، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزشی درمان اختلالات جنسی با رویکرد پذیرش و تعهد با تأکید بر منابع اسلامی
پیشینه: بررسی عوامل روانی-جنسی و اثربخشی درمان ACT در مبتلایان به اختلال ترنس سکشوال، پروین همتافزا، 1395، رد، ساد؛ بررسی عوامل روانی-جنسی و اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد در مبتلایان به اختلال ترنس سکشوال، پروین همتافزا، 1397، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری پروتکلهای درمان اختلال پارافیلیا و تحلیل مؤلفهها و تکنیکهای آنها
پیشینه: مدل اسلامی مصون سازی رفتار جنسی با تأکید بر پیشگیری و درمان انحرافها و مشکلات جنسی، مسعود نورعلیزاده میانجی، 1388، مق؛ تجربیاتی از درمان موفقیتآمیز همجنس بارگی خود ناپذیر، فرابارگی (پارافیلیا) و تبدل خواهی جنسی با روشهای شناختیرفتاری، محمد تقی یاسمی، 1385، مق؛ اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد(ACT) بر عزتنفس جنسی، دلزدگی زناشویی و مهارتمندی هیجانی زنان بدسرپرست، سعیده شاد، 1396، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل چندبعدی آمیخته به معنویت اسلامی درمان اختلال پارافیلیا
پیشینه: راههای پیشگیری و اصلاح انحرافات جنسی مؤثر در تزلزل خانواده در پرتو آیات قرآن کریم و روایات معصومینD، محبوبه مرادی خوب، 1394، پا، ساد؛ راهکارهای فردی مبارزه با انحرافات جنسی از دیدگاه قرآن و اهل بیتD، حسن رضائی، 1393، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری درمانهای اختلال هویت جنسی و تحلیل مؤلفهها و تکنیکهای آنها
پیشینه: بررسی اثربخشی مداخله گشتالتدرمانی گروهی بر کاهش افسردگی، خودکارآمدی، و عزتنفس بیماران مبتلا به اختلال هویت جنسی، حوریه جهانمهر، 1391، پا، ساد؛ بررسی اثربخشی گروه درمانی با رویکرد بینفردی (مبتنی بر دلبستگی) بر سازگاری با نقش جنسی، اضطراب، افسردگی و عزتنفس مردان مبتلا به اختلال هویت جنسی، 1389، پا، ساد؛ اثربخشی طرحواره درمانی بر طرحواره ناسازگار اولیه رهاشدگی بیثباتی و افزایش بهزیستی روانشناختی در دختران نوجوان مبتلا به اختلال هویت جنسی سنین 15-18 سال در شهر تهران منطقه 20، فاطمه ناصرزاده، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل چندبعدی آمیخته به معنویت اسلامی درمان اختلال هویت جنسی
پیشینه: بررسی اثربخشی گروه درمانی با رویکرد بینفردی (مبتنی بر دلبستگی) بر سازگاری با نقش جنسی، اضطراب-افسردگی و عزتنفس مردان مبتلا به اختلال هویت جنسی، مهناز مجیری نژاد، 1389، پا، ساد؛ بررسی عومل روانی-جنسی و اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد در مبتلایان به اختلال ترنس سکشوال، پروین همت افزا، 1397، پا، ساد؛ مقایسه راهبردهای مقابله ای و سبکهای دلبستگی افراد دارای اختلال هویت جنسی با افراد بدون اختلال هویت جنسی، مهشید جعفرزاده، 1393، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل واقعیتدرمانی آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش خشم و پرخاشگری
پیشینه: آموزش مفاهیم واقعیتدرمانی بر کاهش پرخاشگری و هیجانات منفی نوجوانان، گل چهره، 1397، پا، ساد؛ اثربخشی واقعیتدرمانی بر تحمل پریشانی و خودکنترلی دانشآموزان متوسطه اول شهر ششده، محمدرضا رعیتپیشه، 1398، پا، ساد؛ تأثیر آموزش واقعیتدرمانی بر کاهش پرخاشگری و هیجانات منفی نوجوانان دختر، گلچهره ساده، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته پذیرش و تعهد آمیخته به معنویت در جهت کاهش اضطراب اجتماعی نوجوان
پیشینه: اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر عزتنفس و خودکارآمدی دختران نوجوان دارای نشانههای اضطراب اجتماعی، ریحانه مرادی بیدهندی، 1398، پا، ساد؛ اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش نشخوار فکری، نگرانی و باورهای فراشناختی نوجوانان مبتلا به افسردگی اساسی، عاطفه علی استاد، 1397، پا، ساد؛ مقایسه اثربخشی درمان فراشناخت و تکنیکهای آن و درمان پذیرش و تعهد بر سرگردانی ذهنی نوجوان، میترا تعویقی، 1399، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته شناختیرفتاری آمیخته به معنویت در جهت کاهش اضطراب اجتماعی نوجوان
پیشینه: اثربخشی درمان شناختی رفتاری و تمرینهای ذهنآگاهی مبتنی بر اینترنت بر نوجوانان دارای علائم اضطراب اجتماعی، نسیم جعفری، 1399، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته شناختیرفتاری آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش افسردگی و خودجرحی نوجوان
پیشینه: تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر کاهش خودجرحی، افسردگی و اضطراب نوجوان خودجرح، نسیم خدایگانی، 1396، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته ذهنآگاهی آمیخته به معنویت در جهت کاهش نشانگان وسواس نوجوان
پیشینه: اثربخشی درمان ذهنآگاهی بر کارکردهای اجرایی و همجوشی شناختی نوجوانان مبتلا به اختلال وسواس فکری-عملی، طاهره فرهادی، 1397، مق.
موضوع پژوهش:
بررسی تأثیر عزتنفس معنوی بر نهادینه کردن حجاب دختران نوجوان
پیشینه: عزتنفس معنوی و ساخت پرسشنامه آن بر اساس منابع اسلامی، محمد فرهوش، 1397، پا، مت؛ مطالعه ماهیت و چگونگی مفهومسازی حجاب در نوجوانان دختر، عباس سیاحی، 1399، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته توانمندسازی والدین جهت آموزش فرزندانشان برای ارتباط مناسب با فضای مجازی
پیشینه: چالشهای اجتماعی والدین در رویارویی با نحوه استفاده نوجوانان از شبکههای اجتماعی، روناسادات میرمخلصونی، 1396، پا، ساد؛ طراحی بسته آموزشی والدمحور خویشتنداری جنسی برای نوجوانان در فضای مجازی با تأکید بر اندیشه اسلامی، احسان صادقی گوغری، 1396 پا، مت.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته توانمندسازی والدین در جهت بهبود هویت دینی فرزندان
پیشینه: ساخت بسته آموزشی ارتقاء هویت دینی در نوجوانان و بررسی اثربخشی آن، فرزاد صیادی، 1396، پا، مت؛ رابطه کیفیت مدیریت مرزهای (درونی و بیرونی) خانواده با نوع هویت و سلامت روان نوجوان، 1392، پا، ساد؛ رابطه پایبندی مذهبی و سبکهای هویت با کارآمدی خانوادههای طلاب و دانشجویان، سیدجواد موسوی، 1396، پا، مت.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل چندبعدی آمیخته به معنویت اسلامی درمان اختلال شخصیت اجتنابی
پیشینه: اثربخشی رواندرمانی کوتاه مدت روابط موضوعی بر کاهش حساسیت بینفردی افراد دارای نشانگان شخصیت اجتنابی: پژوهش تک آزمودنی، الهام نجارپور، 1395، پا، ساد؛ درمان چندبعدی معنوی: امکان تبیین پدیدههای روانی (سلامتی و اختلال) با سازههای معنوی شخصیت بر اساس منابع دینی، مسعود جانبزرگی، 1395، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل آمیخته به معنویت جهت بهبودی اوتیسم بزرگسالی
پیشینه: اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی بر اضطراب نوجوانان با اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا، امید سروری مغانلو، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل چندبعدی آمیخته به معنویت اسلامی درمان اختلال شخصیت پارانوئید
پیشینه: اختلال شخصیت منفیگرا (پارانوئید) و راهکار درمان آن از دیدگاه قرآن و حدیث، عاطفه بیابانی، 1398، پا، ساد؛ بررسی اثربخشی تلفیق فنون شناختیرفتاری کاهش اضطراب و دارو درمانی در درمان عقاید پارانوئید و هذیانهای گزند و آسیب بیماران مبتلا به روان پریشی، لیلا امیرپور، 1388، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل چندبعدی آمیخته به معنویت اسلامی درمان اختلال شخصیت خودشیفته
پیشینه: اثربخشی طرحواره درمانی بر عزتنفس و کاهش علائم خودشیفتگی افراد دارای اختلال شخصیت خودشیفته: پژوهش مورد منفرد، سعید خدابنده لو، 1395، پا، ساد؛ نقش میانجیگر صفات شخصیت خودشیفته و مشکلات بینفردی در رابطه بین طرحوارههای ناسازگار اولیه و مصرف استروئیدهای آنابولیک در ورزشکاران، نیاز فشنگچی، 1397، مق.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری پروتکلهای درمان اختلال شخصیت اجتنابی و تحلیل مؤلفهها و تکنیکهای آنها
پیشینه: اثربخشی رواندرمانی کوتاه مدت روابط موضوعی بر کاهش حساسیت بینفردی افراد دارای نشانگان شخصیت اجتنابی: پژوهش تک آزمودنی، الهام نجارپور، 1395، پا، ساد؛ اثربخشی رویکرد طرحواره درمانی بر کاهش آسیبهای تعاملی زناشویی مردان دارای شخصیت اجتنابی، علیرضا روحی، 1396، مق.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری پروتکلهای درمان اختلال شخصیت پارانوئید و تحلیل مؤلفهها و تکنیکهای آنها
پیشینه: نقش شناخت اجتماعی، احساس شکست اجتماعی و همدلی عاطفی در پیشبینی افکار پارانوئید در افراد مبتلا به اسکیزوفرنی، فرشته عشایری، 1396، پا، ساد؛ بررسی باورهای فراشناختی و حل مسأله اجتماعی بیماران مبتلا به اختلالات شخصیت پارانوئید، ضد اجتماعی و وسواسی، معصومه ملکشاهیفر، 1387، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری پروتکلهای درمان اختلال شخصیت ضداجتماعی و تحلیل مؤلفهها و تکنیکهای آنها
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل آمیخته به معنویت اسلامی درمان اختلال شخصیت ضداجتماعی
پیشینه: اثربخشی برنامه آموزشی جایگزین پرخاشگری بر رفتارهای ضداجتماعی، نشخوار خشم و مهارتهای اجتماعی در دختران دبیرستانی شهر اهواز، فریده انصافداران، 1398، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل درمان طرحواره درمانی هیجانی (EST) آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش نشانگان اختلال شخصیت مرزی و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: مقایسهی تنظیمات شناختی-هیجانی، راهبرد حل مسأله و بازداری هیجانی افراد مبتلا به اختلال شخصیت مرزی و افراد بهنجار، سعیده توانای ننهکران، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین درمان ترکیب پذیرش و تعهد و طرحواره آمیخته به معنویت اسلامی در جهت بهبود اختلال شخصیت مرزی
پیشینه: اثربخشی ترکیب گروهدرمانی طرحواره و درمانِ پذیرش و تعهد بر کاهش مشکلات بینفردی دانشجویان با الگوهای شخصیت مرزی و بهبود طرحوارههای آنان، سحر عسگری، 1399، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته رفتاردرمانی دیالکتیک آمیخته به معنویت اسلامی در جهت درمان اختلال شخصیت مرزی
پیشینه: اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیک (DBT) بر رفتار خودکشی نوجوانان اقدامکننده به خودکشی مبتلا به نشانگان شخصیت مرزی، علیرضا علی نقی، 1398، رد، ساد؛ مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک کوتاه مدت بر بهبود نشانگان اختلال شخصیت مرزی دختران دانشآموز و کیفیت زندگی آنان، همراه با حضور و بدون حضور مادران در آموزش، فاطمه آذرفر، 1398، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری پروتکلهای درمان اختلال شخصیت وابسته و تحلیل مؤلفهها و تکنیکهای آنها
پیشینه: مقایسه اثربخشی مداخلات شناختی و هیجانی بر نشانههای مرضی ناشی از شکست رابطه عاطفی در دانشجویان دانشگاه کردستان، هژیر محمودیپناه، 1397، پا، ساد؛ اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر کاهش وابستگی بینفردی و افزایش کنترل عمل افراد مبتلا به اختلال شخصیت وابسته، گلناز مظاهرینژاد، 1396، پا، ساد؛ بررسی اثربخشی رواندرمانی پویشی با رویکرد کرنبرگ بر ساختار شخصیت بیماران مبتلا به اختلال شخصیت وابسته، شهرزاد رشن، 1397، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل چندبعدی آمیخته به معنویت اسلامی درمان اختلال شخصیت وابسته
پیشینه: اثربخشی آموزش مؤلفههای وجودی بر مؤلفههای بهزیستی روانشناختی اختلال شخصیت وابسته: مطالعه موردی، زینب پندار، 1397، پا، ساد، اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی برخودکارآمدی زنان دارای اختلال شخصیت وابسته شهر تهران، محمد هادیزاده، 1396، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل پذیرش و تعهد آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش نشانگان اختلال شخصیت وسواس
پیشینه: مقایسه اثربخشی درمانهای شناختیرفتاری و پذیرش و تعهد بر کمالگرایی اختلال شخصیت وسواس جبری، مهدی تقوی، 1398، مق؛ اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر تحریفهای شناختی و کمالگرایی در دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده رفاه، زهرا اسمعلی زاده، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل چندبعدی آمیخته به معنویت اسلامی درمان اختلال شخصیت وسواسی
پیشینه: تدوین بسته آموزشی تعدیل کمالگرایی نسبت به همسر با رویکرد شناختی رفتاری با تأکید بر منابع اسلامی، مجتبی فرهوش، 1399، پا، مت.
موضوع پژوهش:
طراحی پروتکل آموزش مهارتهای زناشویی برای زنان با ازدواج زودهنگام و اثربخشی آن بهمنظور کاهش آسیبهای احتمالی و افزایش رضایت زناشویی
پیشینه: اثربخشی مهارتهای غنیسازی روابط زوجین مبتنی بر طرح تایم بر سازگاری زنان دارای ازدواج زودهنگام، رحمتی، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
طراحی بسته آموزش مهارتهای زناشویی برای مردان و زنان با ازدواج دیرهنگام و بررسی اثربخشی آن به منظور افزایش رضایت زناشویی
پیشینه: علل دیرکرد در ازدواج مردان 50-30 ساله در شهر تهران (مورد مطالعه مردان منطقه 4 شهر تهران)، حسینی مقدم، 1394، پا، ساد؛ بررسی عوامل اجتماعی مؤثر بر ازدواج دیرهنگام در بین جوانان (مطالعه موردی: شهرستان طارم)، محمدی نوبری، 1393، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
طراحی پروتکل خودشناسی و همسرشناسی به دختران و پسران پیش از انتخاب همسر و اثربخشی آن بر میزان رضایت از انتخاب همسر
پیشینه: اثربخشی آموزشهای پیش از ازدواج بر انگیزش و انعطاف پذیری جوانان در آستانه ازدواج شهرستان بستک، مدنی، 1399، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش کاربرد عملی مهارتهای ارتباط صمیمانه(PAIRS) بر بهبود مهارتهای ارتباطی و کاهش احتمال آسیب طلاق دختران در آستانه سن ازدواج، جواهرچی، 1398، پا، ساد؛ اثربخشی برنامه آموزش پیش از ازدواج بر نگرش نسبت به ازدواج، تابآوری و انتظار از ازدواج در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز، رضازاده، 1397، پا، ساد؛ تأثیر آموزش غنی سازی ازدواج (TIME)، بر بهبود ارتباط و صمیمیت زناشویی زوجهای در شرف ازدواج، لکی، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
طراحی بستههای آموزش پیش از ازدواج به منظور آمادهسازی دانشجویان دختر و پسر برای ازدواج و بررسی اثربخشی آن در افزایش تمایل به ازدواج
پیشینه: تهیه بستهی آموزشی آمادگیهای پیش از ازدواج با نگرش به منابع اسلامی، ربانی، 1397، پا، ساد؛ تدوین و بررسی اثربخشی بسته بومی آموزش همسرگزینی برخودراهبری و معیارهای انتخاب همسر، هراتیان، 1399، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزشی-درمانی ترس از ازدواج بر اساس رویکرد شناختیرفتاری آمیخته با معنویت
پیشینه: اثربخشی طرحواره درمانی بر سبکهای مقابلهای اجتناب، جبران افراطی و ترس از ازدواج دانشجویان دختر، مردانی، 1398، مق؛ آموزش قبل از ازدواج به شیوه برنامه آگاهی و انتخابهای بینفردی بر کاهش ترس از ازدواج و افزایش انگیزه و ادراک از ازدواج در دانشجویان مجرد، محمودی، 1396، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
طراحی پروتکل آموزشی ازدواج آسان بر اساس مبانی و منابع اسلامی برای دختران و پسران مجرد بالاتر از 27 سال و بررسی اثربخشی آن در افزایش تمایل به ازدواج
پیشینه: موانع ازدواج آسان و راه حلهای آن با تأکید بر آیات و روایات، منتظری، 1393، پا، مت؛ راهکارهای آسان سازی ازدواج از دیدگاه قرآن و حدیث، وفادار، 1399، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
طراحی بسته آموزشی تغییر نگرش به ازدواج جوانان بر اساس منابع اسلامی و بررسی اثربخشی آن بر میزان تمایل به ازدواج
پیشینه: تأثیر آموزش مفاهیم نظریه انتخاب بر باورهای رابطهای و نگرش به ازدواج در افراد در شرف ازدواج براساس سبکهای دلبستگی آنها، حسینی، 1398، رد، ساد؛ تأثیر آموزش ذهنآگاهی بر کاهش باورهای غیرمنطقی جوانان در حال ازدواج منطقه4 تهران، قوپایی، 1398، پا، ساد؛ اثربخشی معنا درمانی به شیوه تلفیقی (حضوری و مجازی) بر کیفیت زندگی و نگرش به ازدواج دختران دبیرستانی دارای نشانگان ضربه عشق، عاقل شاهنشین، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل شناختیرفتاری آمیخته به معنویت اسلامی در درمان اضطراب اجتماعی و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: بررسی شیوع اختلال اضطراب اجتماعی و مقایسهی درمان شناختیرفتاری و شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر کاهش علائم اضطرب اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه ارومیه، مرسده نوروزی، 1394، رد، ساد؛ بررسی اثربخشی گروه درمانی معنویمذهبی با تأکید بر آموزههای اسلام بر کاهش اضطراب فراگیر دانشجویان، سمیه کوپانی، 1394، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل طرحواره درمانی هیجانی (EST) آمیخته به معنویت اسلامی در درمان اضطراب اجتماعی و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: اثربخشی گروه درمانی مبتنی برطرحواره درمانی هیجانی بر کاهش حساسیت اضطرابی و افزایش نظمجویی هیجانی زنان مبتلا به اضطراب اجتماعی، مریم مرواریدی، 1395، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل واقعیتدرمانی آمیخته به معنویت اسلامی در درمان اضطراب اجتماعی و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: اثربخشی واقعیتدرمانی گروهی بر انتقاد از خود، ترس از شکست و شرم درونی شده دانشجویان مبتلا به اضطراب اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی اردکان، رویا نارگونی، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین درمان مثبتگرا آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش نشانگان اضطراب اجتماعی و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: اثربخشی آموزش مثبتنگری با تأکید بر آیات قرآن بر شادکامی و اضطراب اجتماعی دانشآموزان دختر مقطع متوسطه شهر اهواز ، مهناز مهرابی زاه هنرمند، 1397، مق؛ تأثیر درمان مثبتنگری وجودگرا و درمان مثبتنگر ایرانی-اسلامی بر اضطراب و افسردگی دانشآموزان دختر دارای اضطراب اجتماعی، سارا مددی، 1397، مق.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری درمانهای رایج اختلال اضطراب اجتماعی و تبیین مدلها، مؤلفهها و تکنیکهای آنها
پیشینه: چالشها و الگوهای درمان یکپارچهنگر مبتنی بر پذیرش و تعهد در اختلال اضطراب اجتماعی، حمید اسدی، 1399، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل تلفیقی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و ذهنآگاهی و آمیخته به معنویت اسلامی در درمان اضطراب اجتماعی
پیشینه: اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر عزتنفس و خودکارآمدی دختران نوجوان دارای نشانههای اضطراب اجتماعی، ریحانه مرادی بیدهندی، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل فراشناخت آمیخته به معنویت اسلامی در درمان اضطراب فراگیر و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: تأثیر درمان فراشناختی بر فرانگرانی، باورهای فراشناختی مثبت و منفی، نشانگان شناختی-توجهی و اعتماد شناختی در دانشجویان دختر دارای اضطراب فراگیر دانشگاه شهید چمران اهواز، حمیده ابافت، 1395، رد، ساد؛ اثربخشی درمان فراشناختی بر تابآوری افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، عاطفه عباسی، 1398، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین درمان مثبتگرا آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش نشانگان اضطراب فراگیر و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: اثربخشی گروه درمانی معنویمذهبی با تأکید بر آموزههای اسلام بر کاهش اضطراب فراگیر دانشجویان، سمیه کوپانی، 1393، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل پذیرش و تعهد آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش نشانگان اضطراب فراگیر و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در کاهش شدت علائم و بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به اختلال وسواساجبار، حسین بقولی، 1393، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل چندبعدی آمیخته به معنویت اسلامی درمان اختلال اضطراب فراگیر
پیشینه: تدوین مدل روانشناختی اختلال اضطراب فراگیر و اثربخشی درمان مبتنی بر آن بر کاهش نشانههای اختلال اضطراب فراگیر، علی اصغر فرحزادیان، 1397، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
کتاب کار درمان چندبعدی آمیخته به معنویت اسلامی برای اضطراب فراگیر
پیشینه: تدوین مدل اضطراب فراگیر با رویکرد اسلامی و مقایسه میزان تأثیر مداخله مبتنی بر این مدل با درمان شناختیرفتاری بر میزان اضطراب و کیفیت زندگی افراد مبتلا به اضطراب فراگیر، شیدا جبل عاملی، 1391، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین مقیاس افسردگی مزمن بر اساس تحلیل کیفی متون و هنجاریابی آن
پیشینه: مقایسهی نشخوارفکری، تابآوری و ذهنآگاهی افراد افسرده اساسی، افسردگی مداوم (دستایمی) و افراد بهنجار، لیلا ابراهیمی، 1395، پا، ساد؛ مطالعه ساختار موضوعی مدارک مرتبط با حوزه درمان افسردگی در سامانه پابمد (pubmed)، حسین حسینینسب، 1394، پا، ساد؛ اعتباریابی پرسشنامه افسردگی سالمندان، زهرا امینی، 1390، پا، ساد؛ طراحی، تبیین و تحلیل عوامل روانی اجتماعی مؤثر بر افسردگی سالمندان مقیم جامعه؛ یک مطالعه تلفیقی، معصومه صادقی پور، 1397، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین مقیاس افسردگی مزمن بر اساس مصاحبه با مبتلایان و هنجاریابی آن
پیشینه: بررسی پدیدارشناسیِ تجربه تغییر وجودی در افراد بهبودیافته از افسردگی: چیستی و چگونگی، فواد حسنزاده، 1397، پا، ساد؛ بررسی پدیدارشناسی مفهوم دیگری در تجربهی افسردگی، ارغوان انصاریان، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
طراحی پروتکل درمان افسردگی بر اساس مبانی فراشناخت با رویکرد اسلامی و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: مقایسه اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیک و درمان فراشناختی بر کاهش میزان افسردگی و نشخوار فکری بیماران افسرده، علی طاهری، 1399، مق؛ مقایسه اثربخشی درمان فراشناخت و تکنیکهای آن و درمان پذیرش و تعهد بر سرگردانی ذهنی نوجوان، میترا تعویقی، 1399، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل درمان افسردگی بر اساس تلفیق تکنیکهای طرحواره درمانی با معنویت اسلامی و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: مقایسه اثربخشی معنویت درمانی و طرحواره درمانی بر افسردگی دانشجویان افسرده، راهب آصفی، 1395، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل مثبتگرای آمیخته به معنویت اسلامی در درمان افسردگی و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: تدوین پروتکل مثبتنگری با تأکید بر آیات قرآن و اثربخشی آن بر تحمل پریشانی و خودکارآمدی دانشآموزان دختر متوسطه، معصومه سلیمانی، 1398، پا، ساد؛ تدوین مدل مفهومی مقابله دینی با استرس از منظر آموزههای اسلامی و بررسی اثربخشی آن، مهدی خطیب، 1400، رد، پژ.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل فعالسازی رفتاری آمیخته به معنویت اسلامی و بررسی اثربخشی آن در کاهش نشانگان افسردگی
پیشینه: بررسی اثربخشی آموزش فعالسازی رفتاری بر کاهش افسردگی مادران دارای کودک کمتوان ذهنی، فائزه مظر، 1398، پا، ساد؛ اثربخشی درمان فعال سازی رفتاری بر سازگاری اجتماعی و امیدواری دانشآموزان افسرده، محمد صفار، 1399، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل پذیرش و تعهد آمیخته به معنویت اسلامی و بررسی اثربخشی آن در کاهش نشانگان افسردگی
پیشینه: اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش نشخوار فکری، نگرانی و باورهای فراشناختی نوجوانان مبتلا به افسردگی اساسی، عاطفه علی استاد، 1397، پا، ساد؛ تدوین بسته معنویت محور گروهی مبتنی بر دیدگاه اسلام در طب تسکینی و تأثیر آن بر کیفیت زندگی، اضطراب، و افسردگی بیماران مبتلا به سرطان پستان در مقایسه با شناخت درمانی گروهی فری، عباداله مرادی، 1398، رد، پژ.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری مدلهای اختلال افسردگی مزمن و تدوین مدل افسردگی چندبعدی آمیخته به معنویت اسلامی
پیشینه: مدلسازی دینامیکی اختلال افسردگی اساسی با در نظر گرفتن اثر درمانهای شناختی رفتاری موج سوم و دارو بر اختلال افسردگی، سید اسماعیل حسینی، 1398، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل تلفیقی فعالسازی رفتاری و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و آمیخته به معنویت اسلامی در درمان افسردگی
پیشینه: اثربخشی ترکیب گروهدرمانی طرحواره و درمانِ پذیرش و تعهد بر کاهش مشکلات بینفردی دانشجویان با الگوهای شخصیت مرزی و بهبود طرحوارههای آنان، سحر عسگری، 1399، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته درمان پذیرش و تعهد آمیخته به معنویت در جهت کاهش نشانگان پانیک
پیشینه: مقایسه تأثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) و رویکرد تلفیقی طرحواره درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهبود صمیمیت زوجین متقاضی طلاق، مهدی اعلمی، 1399، مق؛ اثربخشی درمان شناختیرفتاری بر دشواری در تنظیم هیجان، نشخوار فکری و تصویر بدنی افراد مبتلا به اختلال پانیک، یوسف فخام دولق، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین درمان چندبعدی آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش نشانگان اختلال دوقطبی
پیشینه: اثربخشی درمان شناختیرفتاری، آموزش روانی و مقابلهدرمانی بر کاهش شدت علائم شیدایی، افزایش بینش به اختلال، و بهبود کارکردهای اجرایی بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی نوع 1 در فاز شیدایی، افشین صابری، 1397، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین درمان دیالکتیک آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش نشانگان بیماران مبتلا به دوقطبی
پیشینه: اثربخشی آموزش گروهی رفتاردرمانی دیالکتیکی (DBT) بر بهبود کیفیت زندگی و کاهش تکانشوری بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی نوع یک، احمد برجعلی، 1394، مق.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری پروتکلهای درمان کمالگرایی افراطی و تحلیل مؤلفهها و تکنیکهای آنها
پیشینه: اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر تحریفهای شناختی و کمالگرایی در دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده رفاه، زهرا اسمعلی زاده، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین درمان پذیرش و تعهد آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش نشانگان کمالگرایی افراطی
پیشینه: اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر تحریفهای شناختی و کمالگرایی در دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده رفاه، زهرا اسمعلیزاده، 1397، پا، ساد؛ مقایسه اثربخشی درمانهای شناختی رفتاری و پذیرش و تعهد بر کمالگرایی اختلال شخصیت وسواس جبری، مهدی تقوی، 1398، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین درمان ذهنآگاهی آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش نشانگان کمالگرایی افراطی
پیشینه: اثربخشی گروه درمانی پیشگیری از عود مبتنی بر ذهنآگاهی بر احساس شرم، کمالگرایی، و خود انتقادی در افراد مبتلا به اختلال مصرف مواد افیونی در مقایسه با درمانهای رایج، رضوانه اسدی، 1399، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش گروهی فرزندپروری مبتنی بر ذهنآگاهی بر تعدیل کمالگرایی و افزایش بهزیستی روانشناختی مادران کودکان 2 تا 6 سال، فرزانه شکری، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته شناختیرفتاری آمیخته به معنویت اسلامی در جهت تعدیل خودسرزنشگری افراطی
پیشینه: اثربخشی آموزش شناختی رفتاری بر کمالگرایی و نشانههای اضطراب اجتماع نخبگانی دانشآموزی شهر بوشهر، فاطمه ثوابت، 1396، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته تعدیل کمالگرایی با رویکرد پذیرش و تعهد با تأکید بر منابع اسلامی
پیشینه: تأثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تنظیم هیجانی و باورهای غیرمنطقی در بیماران اضطرابی، راحله گلستانی، 1396، مق.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری مدلهای اختلال وسواس اجباری و تبیین ابعاد آنها
پیشینه: مقایسهی حساسیت اضطرابی، دشواری تنظیم هیجان، نشخوار فکری، درهمآمیختگی فکر-عمل در افراد مبتلا و غیر مبتلا به اضطراب فراگیر و وسواس فکری عملی، سیما ابراهیمی، 1397، پا، ساد؛ مقایسه آمیختگی فکر و عمل، سرکوبی فکر و اطمینان جویی در اختلال وسواس اجباری و اضطراب فراگیر، فاطمه بهروزنیا، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
طراحی و بررسی اثربخشی پروتکل فراتشخیصی آمیخته به معنویت اسلامی در درمان وسواس
پیشینه: اثربخشی درمان فراتشخیصی بر شدت نشانههای اضطراب و نشخوار فکری نوجوانان دارای اضطراب فراگیر، سعیده پولادخای، 1399، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل فراشناخت آمیخته به معنویت اسلامی در درمان وسواس
پیشینه: تدوین مدل طرحوارههای ناسازگار اولیه، شناختی-فراشناختی اختلال وسواس فکری-عملی و مقایسهی اثربخشی درمان شناختیرفتاری با آموزش مبتنی بر این مدل بر شدت نشانههای اختلال وسواس فکری-عملی، علیرضا مخبر، 1396، رد، ساد؛ رابطه ذهنآگاهی و باورهای فراشناخت با شدت علائم سندروم شناختی-توجهی در زنان مبتلا به وسواس شهر کرمان، سمیه احمد نظری، 1395، پا، ساد؛ اثربخشی فراشناخت درمانی در درمان بیماران مبتلا به وسواس فکری، زهرا اندوز، 1390، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل طرحواره درمانی آمیخته به معنویت اسلامی در جهت تعدیل طرحوارههای مبتلایان به وسواس و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: تأثیر طرحواره درمانی بر نشانههای وسواس افراد مبتلا به اختلال وسواسی جبری در استان همدان، مهری سنایی، 1400، پا، ساد؛ مقایسه باورهای فراشناختی، طرحوارههای ناسازگار اولیه و تنظیم هیجان در بیماران مبتلا به وسواس و افراد بهنجار، مرضیه مرادی، 1396، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
ارزیابی خداپنداره، خودپنداره و آخرت پنداره در افراد مبتلا به وسواس بر اساس مصاحبه
پیشینه: مقایسه تصویرسازی شخصی از مرگ، ادراک زمان از طریق استعارهها، اضطراب هستی و وسواس مرگ در افراد مبتلا به اختلال وسواسیجبری با افراد عادی، هاله ایمان دوست، 1396، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل طرحواره درمانی هیجانی (EST) آمیخته به معنویت اسلامی در کاهش نشانگان وسواس
پیشینه: بررسی تأثیر طرحواره درمانی هیجانی بر کاهش علائم و باورهای وسواسی، نشخوار فکری و اجتناب تجربی زنان مبتلا به اختلال وسواس اجبار، فاطمه کریمی، 1396، پا، ساد؛ اثربخشی درمان طرحواره درمانی هیجانی بر نشانههای بالینی و طرحواره هیجانی در مبتلایان به اختلال وسواس فکری و عملی، نجمه عابدی، 1396، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل درمان وسواس بر اساس تلفیق تکنیکهای شناختیرفتاری با معنویت اسلامی
پیشینه: بررسی علل و راهکارهای پیشگیری و درمان وسواس با تأکید بر منابع اسلامی، سید علیداد فیاضی، 1399، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین درمان مثبتگرای آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش نشانگان وسواس
پیشینه: اثربخشی درمان بهزیستی روانشناختی بر نشانگان بالینی و عاطفه مثبت و منفی بیماران مبتلا به وسواس شستشو، افسانه قندهاریزاده، 1397، مق.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل پذیرش و تعهد آمیخته به معنویت اسلامی و بررسی اثربخشی آن در کاهش نشانگان وسواس
پیشینه: اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در کاهش شدت علائم و بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به اختلال وسواساجبار، حسین بقولی، 1393، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری مدلهای اختلال وسواس و تدوین مدل وسواس چندبعدی آمیخته به معنویت اسلامی
پیشینه: بررسی بازداری شناختی و رفتاری در اختلال وسواس فکری_عملی، مهدیه محروقی، 1399، پا، ساد؛ پیشبینی نشانههای وسواس فکری عملی بر اساس سبک اسناد، دشواری تنظیم هیجان و اجتناب تجربی در دانشآموزان دختر دبیرستانی، میترا جمشیدی، 1396، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل چندبعدی آمیخته به معنویت اسلامی درمان اختلال وسواس اجباری
پیشینه: مقایسه میزان تغییر خود- دوسونگری، کاملخواهی، همجوشی فکر-عمل و مسئولیتپذیری در مبتلایان با اختلال وسواس-بیاختیاری با دو روش درمان چندبعدی معنوی و درمان شناختیرفتاری، افسانه لک، 1398، رد، ساد؛ طراحی روش درمان شناختی رفتاری با رویکرد اسلامی بر مبتلایان به اختلال وسواس-بیاختیاری، حسن انصاری، 1395، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل مواجهه و بازداری از پاسخ آمیخته به معنویت اسلامی در درمان وسواس و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: مقایسه اثربخشی درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ و درمان فراشناخت بر کاهش شدت علائم اختصاصی و بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری-عملی، زهره نیکویی، 1399، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل درمان مثبتگرای آمیخته به معنویت اسلامی در درمان وسواس و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: مقایسه اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیک، شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی و درمان مثبتنگر بر افسردگی، اضطراب، استرس ادراک شده و کیفیت زندگی در مبتلایان به سندرم روده تحریک پذیر، جواد محمدی، 1398، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری پروتکلهای درمان سوءمصرف مواد مخدر و تحلیل مؤلفهها و تکنیکهای آنها
پیشینه: مقایسه اثربخشی آموزش گروهی برنامه غنیسازی و ارتقاء زندگی و واقعیت درمانی بر بهبود شاخصهای درمانی اعتیاد سوءمصرفکنندگان مواد، زهرا وفایی، 1390، پا، ساد؛ طراحی و اثربخشی بسته آموزشی فراشناختی بر تغییر نگرش سوءمصرفکنندگان نسبت به مصرف مواد مخدر، الهام شیخ زاده، 1398، پا، ساد؛ اثربخشی گروه درمانی پذیرش و تعهد بر انعطافپذیری روانشناختی و پریشانی روانشناختی در زنان سوءمصرف کننده مت آمفتامین استان البرز، سپیده حسینی، 1395، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین درمان پذیرش و تعهد آمیخته به معنویت اسلامی در جهت کاهش سوءمصرف مواد
پیشینه: اثربخشی گروهدرمانی پذیرش و تعهد بر انعطافپذیری روانشناختی و پریشانی روانشناختی در زنان سوءمصرف کننده مت آمفتامین استان البرز، سپیده حسینی، 1395، پا، ساد؛ اثربخشی درمان تعهد و پذیرش بر بهبود روابط زوجین و بهزیستی روانی افراد مبتلا به سوءمصرف مواد مخدر در کلینیکهای بازتوانی شهر اردبیل، خدیجه بهاری، 1397، پا، ساد؛ اثربخشی رواندرمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ولع مصرف و تنظیم شناختی هیجان در بیماران تحت درمان نگه دارنده با متادون، روژین میرانی، 1394، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد با نگرش به منابع اسلامی بر تصمیمگیری تکانشی و انعطاف پذیری روانشناختی در زنان معتاد، آرزو محمدی، 1397، پا، ساد
موضوع پژوهش:
تدوین بسته توانمندسازی خانواده با رویکرد شناختی رفتاری آمیخته به معنویت در جهت کاهش سوءء مصرف مواد همسر
پیشینه: مقایسه اثربخشی درمان گروه شناختیرفتاری مبتنی بر مهارتهای مقابلهای و درمان نگهدارنده با متادون در بهبود عوامل شناختی و رفتاری مرتبط با مصرف مواد و پرهیز از مواد افراد، طاهری قربانی، 1389، پا، ساد؛ اثربخشی رویکرد شناختی رفتاری بر انعطاف پذیری کنشی و خودتنظیمی معتادین 20 تا 35 سال شهر شیراز، آیدا گشتاسبی، پا، ساد
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آمیخته به معنویت اسلامی در جهت سازگاری با سوگ
پیشینه: مهارتهای مقابله با سوگ در آیات و روایات، ادریس ربیعپور، 1394، پا، مت؛ رابطه ویژگیهای شخصیتی و حمایت اجتماعی با نشانههای تنیدگی پس از سانحه و تعالی پس از ضربهای در بازماندگان زلزله بم، ساناز بنی استاد، 1397، پا، ساد؛ بررسی میزان اثربخشی رویکردهای شناختدرمانی (CT) و مواجهه درمانی روایتی (NET) بر علائم استرس پس از حادثه (PTSD)، سازگاری اجتماعی و رضایت زناشویی زنان متأهل زلزله زدهی ساکن اهر، مونا محمدی، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته سازگاری با سوگ بر اساس تحلیل محتوای متون روانشناسی و اسلامی
پیشینه: اثربخشی رواندرمانی شناختی وجودی بر کاهش افسردگی و اضطراب وجودی در واکنش به سوگ زنان، مریم صالحی، 1397، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش شناختی رفتاری بر سازش یافتگی و خشم دانشآموزان دارای تجربه سوگ، مریم رجبلو، 1399، پا، ساد؛ اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب، سازگاری روانی/اجتماعی و اجتناب تجربهای نوجوانان دچار سوگ، بهمن تیزرو، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته چندبعدی آمیخته به معنویت سازگاری با طلاق
پیشینه: بررسی اثربخشودگی مبتنی بر معنویتدرمانی بر کاهش طلاق عاطفی، تحریفهای شناختی بینفردی و بهبود سلامت روان زنان با تعارض زناشویی، مریم کاهانی، 1394، پا، ساد؛ مقایسه اثربخشی مداخلات شناختی و هیجانی بر نشانههای مرضی ناشی از شکست رابطه عاطفی در دانشجویان دانشگاه کردستان، هژیر محمودیپناه، 1397، پا، ساد؛ بررسی تطبیقی نقش تقید به امور معنوی و مذهبی در فرایند داغدیدگی و سوگ بین زنان داغدیده و عادی فیروزآباد در سال 1393 شمسی، بهرام هادیزاده، 1395، پا، ساد؛ مواجهه اخلاقی قرآن و اهلبیتD با پدیده طلاق، فاطمه گودرزی، 1398، پا، ساد؛ تدوین مدل مفهومی مقابله دینی با استرس از منظر آموزههای اسلامی و بررسی اثربخشی آن، مهدی خطیب، 1400، رد، پژ.
موضوع پژوهش:
تدوین پروتکل گروهدرمانی آمیخته با معنویت اسلامی در پیشگیری از اختلال استرس پس از ضربه
پیشینه: اثربخشی گروهدرمانی هیجانمدار بر تابآوری و آثار سوگ در زنان مبتلا به سوگ نابهنجار، مائده علیپور، 1394، پا، ساد؛ اثربخشی روایتدرمانی گروهی بر پذیرش سوگ داغدیدگان شهر تهران، انسیه زند کریمی، 1395، پا، ساد؛ اثربخشی سوگ درمانی شناختیرفتاری گروهی با رویکرد اسلامی بر آثار سوگ در خانوادههای داغدیده شهرستان فلاورجان، مرضیه شریفی، 1391، پا، ساد؛ تدوین مدل مفهومی مقابله دینی با استرس از منظر آموزههای اسلامی و بررسی اثربخشی آن، مهدی خطیب، 1400، رد، پژ.
موضوع پژوهش:
طراحی بسته آمیخته به معنویت اسلامی در جهت پیشگیری از اختلال PTSD برای افراد آسیب دیده از بلایای طبیعی
پیشینه: مقایسه اثربخشی آموزش یادآوری خاص، بازگویی روانشناختی، نوشتن برای بهبودی و درمان شناختیرفتاری برعلائم اختلال استرس پس از سانحه و خلق نوجوانان داغدیده افغانستان، سید جعفر احمدی، 1391، رد، ساد؛ تدوین مدل مفهومی مقابله دینی با استرس از منظر آموزههای اسلامی و بررسی اثربخشی آن، مهدی خطیب، 1400،رد، پژ.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری درمانهای اختلال اسکیزوفرنی و تحلیل مؤلفهها و تکنیکهای آنها
پیشینه: اثربخشی آموزش مهارتهای همدلی و مدیریت هیجان در کاهش آشفتگیهای روانشناختی خانوادههای اسکیزوفرنی، مهدی افشاری، 1395، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش روانشناختی بر مبتلایان اسکیزوفرنی و بازخورد آن بر بیماران و مراقبان اولیه آنها، آوا کنعانی، 1398، پا، ساد
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آمیخته به معنویت کاهش احساس گناه و خودسرزنشگری در افراد دارای سابقه خودکشی
پیشینه: تعیین نقش تصور از خود، رگههای شخصیت مرزی و سطوح خودانتقادی در پیشبینی گرایش به خودزنی در دختران نوجوان، زهرا زراعتکاری، 1399، پا، ساد؛ بررسی نقش تشخیصی سبکهای حل مسأله و انواع سبکهای نشخوار فکری در افراد اقدامکننده به خودکشی و افراد دارای اندیشه خودکشی و افراد افسرده، مهدی فراستی، 1397، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته چندبعدی آمیخته به معنویت در جهت کاهش تمایل به خودکشی در افراد با سابقه خودکشی
پیشینه: اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک (DBT) بر رفتار خودکشی نوجوانان اقدامکننده به خودکشی مبتلا به نشانگان شخصیت مرزی، علیرضا علی نقی، 1398، پا، ساد؛ عوامل روانشناختی، جمعیت شناختی و اجتماعی اقتصادی مرتبط با ایدهپردازی خودکشی در جمعیت عمومی، مریم اصفهانی، 1391، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
مطالعه مروری پروتکلهای درمان وابستگی عاطفی به همجنس و تحلیل مؤلفهها و تکنیکهای آنها
پیشینه: مقایسه اثربخشی مداخلات شناختی و هیجانی بر نشانههای مرضی ناشی از شکست رابطه عاطفی در دانشجویان دانشگاه کردستان، هژیر محمودیپناه، 1397، پا، ساد؛ اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر کاهش وابستگی بینفردی و افزایش کنترل عمل افراد مبتلا به اختلال شخصیت وابسته، گلناز مظاهرینژاد، 1396، پا، ساد؛ بررسی اثربخشی رواندرمانی پویشی با رویکرد کرنبرگ بر ساختار شخصیت بیماران مبتلا به اختلال شخصیت وابسته، شهرزاد رشن، 1397، رد، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزشی بهبود رابطه جنسی با رویکرد اسلامی در جهت کاهش تنوعطلبی جنسی
پیشینه: رابطه هیجانخواهی و حمایت ادراک شده با تنوع طلبی جنسی در مردان متأهل، نرگس خانکرمی، 1395، پا، ساد؛ اثربخشی آموزش خویشتنداری جنسی بر افزایش رضایت از زندگی و شادکامی در دانشجویان پسر، سجاد همتی، 1393، پا، ساد؛ طراحی برنامه آموزش جنسی ویژه زوجین بر مبنای تعالیم دینی و مقایسه اثربخشی آن بر افزایش رضایت زناشویی، جنسی و تعهد و صمیمت زوجین با مدل کلاسیک، عبداله فیروزیان، 1398، رد، پژ؛ ارائه مدل ساختاری برای تبیین تنوع طلبی جنسی بر اساس طرحوارههای ناسازگار اولیه، سبکهای فرزندپروری و خلق و خو، حسین رضائیان، 1394، پا، مخ.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته افزایش انگیزش فرزندآوری آمیخته به معنویت اسلامی
پیشینه: تأثیر مشاوره گروهی به شیوه شناختی بر انگیزه فرزندآوری در زنان بدون فرزند، نرگس شیخ قنبری، 1397، پا، ساد؛ تأثیر مصاحبه انگیزشی بر انگیزه، نگرش و رفتار فرزندآوری در زنان تک فرزند، ناهید صدیقی، 1396، پا، ساد؛ نگرش به فرزندآوری بر اساس منابع اسلامی و ساخت پرسشنامه اولیه آن، سیداسماعیل علوی، 1398، پا، مخ.
موضوع پژوهش:
بسته آموزشی ارتقاء سازگاری زناشویی برای زنان و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: ارائه مدلی برای سازگاری زناشویی، مریم افتخاری، 1398، رد، ساد؛ بررسی تأثیر آموزش برنامه بهبود رابطه بر افزایش سازگاری زناشویی زنان، راضیه عسگری، 1394، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
بسته آموزشی ارتقاء سازگاری زناشویی برای مردان و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: بررسی پیشبینی کنندههای سازگاری زناشویی در مردان متأهل، یاور الیاسی، 1397، پا، ساد؛ پیشبینی سازگاری زناشویی براساس سطوح تمایزیافتگی و سرسختی روانشناختی، عاطفه نجفی، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آموزشی پیشگیری از طلاق عاطفی بر اساس متون روانشناسی و آموزههای اسلامی و بررسی اثربخشی آن
پیشینه: پیشبینی طلاق عاطفی براساس رضایت جنسی، تنظیم شناختی هیجان، کیفیت زندگی و کیفیت عشق در زنان مراجعهکننده به مراکز رواندرمانی شهر اصفهان، 1398، پا، ساد؛ روشهای پیشگیری و مقابله با طلاق عاطفی براساس منابع اسلامی، عباس شاکری، 1394، پا، مت؛ زمینهها و پیامدهای روابط فرازناشویی و ارائه مدل مداخله مددکاری اجتماعی، معصومه مایلی، 1399، رد، ساد؛ صمیمیت زوجین بر اساس منابع اسلامی و روانشناسی و ساخت پرسشنامه اولیه آن بر اساس منابع اسلامی، محمدهادی صالحی، 1395، پا، مخ.