تعداد نتایج:
10
نتیجه
در موضوع سازگاری و کنترل تکانه
مرتب سازی بر اساس اولویت
موضوع پژوهش:
تدوین مقیاس خودمهارگری با رویکرد تنظیم هیجان آمیخته به معنویت اسلامی
پیشینه: رابطه دینداری با بهزیستی روانشناختی با توجه به خودمهارگری در میان دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه تهران (پردیس فارابی قم) و دانشگاه آزاد پردیسان قم، محسن عنایتپور، 1395، پا، مت؛ سلامت هیجانی بر اساس منابع اسلامی و روانشناسی و ساخت پرسشنامه اولیه آن، احمد تمسکی، 1395، پا، مخ.
موضوع پژوهش:
تدوین مقیاس اختلال کنترل تکانه و هنجاریابی آن
پیشینه: ویژگیهای روانسنجی مقیاس دشواری تنظیم هیجان در دانشجویان دانشگاه سمنان، زهرا کرمانی، 1397، مق؛ اعتباریابی و رواسازی مقیاس خودگزارشی ADHD بزرگسالان کانرز (CAARS–S:SV) در جمعیت ایرانی، مریم مقدسین، 1399، مق؛ ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه خودبازداری و رابطه آن با خودشناسی در شهر رشت، مریم حسینی، 1394، پا، ساد؛ سلامت هیجانی بر اساس منابع اسلامی و روانشناسی و ساخت پرسشنامه اولیه آن، احمد تمسکی، 1395، پا، مخ.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته هوش هیجانی آمیخته به معنویت اسلامی در جهت بهبود کنترل تکانه
پیشینه: بررسی اثربخشی آموزش مؤلفههای هوشهیجانی بر کنترل تکانه و تحمل فشار در درمانجویان وابسته به مواد، مرجان مقصودی، 1389، پا، ساد؛ الگوی کنترل پرخاشگری بر اساس آموزههای دینی، مجید جعفری هرفته، 1391، پا، مخ.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته تنظیم هیجان آمیخته به معنویت اسلامی در جهت بهبود کنترل تکانه
پیشینه: مقایسه راهبردهای تنظیم هیجانی در افراد مبتلا به اختلال وسواساجبار و سوءمصرفکنندگان مواد، زینب آگاهی، 1392، پا، ساد؛ بررسی تأثیر درمان کنترل تکانه بر کاهش تکانشگری در دانشجویان دانشگاه الزهراء، هانیه عدالتی، 1386، پا، ساد؛ سلامت هیجانی بر اساس منابع اسلامی و روانشناسی و ساخت پرسشنامه اولیه آن، احمد تمسکی، 1395، پا، مخ.
موضوع پژوهش:
تدوین سازه و مؤلفههای اختلال کنترل تکانه بر اساس مصاحبه با آنان
پیشینه: بررسی رابطه جهتگیری انگیزشی و سبک دلبستگی به خدا با خودمهارگری اسلامی، فاطمه اکبری، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین مدل و مکانیسمهای اهمالکاری بر اساس مصاحبه
پیشینه: تدوین مدل مفهومی اهمالکاری و شیوههای کنترل آن بر اساس منابع اسلامی، سجاد مهدوی، 1397، پا، ساد؛ طراحی و تبیین مدل مدیریت اهمالکاری در سازمانهای دولتی ایران (موردمطالعه: شرکت فرودگاهها و ناوبری هوایی ایران)، امیر عباس نظری زاده، 1397، رد، ساد؛ تدوین مدل علی اهمالکاری براساس سهگانه تاریک و خود تنظیمی با میانجیگری نگرش مذهبی در دانشجویان، مهناز هاشم آبادی، 1399، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین الگوی اختلال کنترل تکانه در افراد مذهبی (عوامل، مؤلفهها و پیامدها)
پیشینه: تدوین مدل علی اهمالکاری براساس سهگانه تاریک و خود تنظیمی با میانجیگری نگرش مذهبی در دانشجویان، مهناز هاشم آبادی، 1399، پا، ساد؛ رابطه نقص کنترل تکانه، بد تنظیمی هیجانی و استرس ادراک شده با خودجرحی در بین دانشآموزان متوسطه اردبیل، زینب کاظمی، 1398، پا، ساد.
موضوع پژوهش:
تدوین بسته آمیخته به معنویت در جهت کاهش حواسپرتی در دانشآموزان
پیشینه: اثربخشی آموزش کنترل تکانه و توجه بر پردازش هیجانی، تکانشگری و حواسپرتی دانشآموزان مبتلا به اختلال ریاضی، محمد نریمانی، 1394، مق.
موضوع پژوهش:
اثربخشی تعاملی اختلال کنترل تکانه و دینداری در افراد مذهبی
پیشینه: تحول خودمهارگری در کودکان 6 تا 12 سال از نگاه روانشناسان و راهکارهای تقویت آن بر اساس منابع اسلامی، محسن سرمدینیا، 1396، پا، ساد؛ الگوی کنترل پرخاشگری بر اساس آموزههای دینی، مجید جعفری هرفته، 1391، پا، مخ.
موضوع پژوهش:
بررسی اختلالهای همبود با اهمالکاری
پیشینه: تدوین مدل علی اهمالکاری براساس سهگانه تاریک و خود تنظیمی با میانجیگری نگرش مذهبی در دانشجویان، مهناز هاشم آبادی، 1399، پا، ساد؛ مدلیابی تأثیر کمالگرایی بر اهمالکاری تحصیلی با بررسی نقش واسطهای خودکارآمدی تحصیلی، عزتنفس و خودناتوانسازی تحصیلی، کوثر رئوف، 1395، پا، ساد.